1.1.1 人力资本理论

教育投资是人力资本积累的一种典型形式，高等教育投资可以说是人力资本积累中更高阶段的形式。因此，研究城乡居民高等教育个人投资收益与风险，必然要对人力资本理论进行梳理。

从经济学对资本的定义看，资本是通过对其投入-产出的作用能够带来价值增值的资源品。按照对资本这一特性要求认识人力资本（Human capital），人力资本是指劳动者受到教育、培训、迁移、保健以及获得实践经验等方面的投资而可以为其所有者带来更多收益，因而具有资本的属性。人力资本理论在西方经历了三个发展阶段：一是早期的人力资本思想萌芽阶段，二是现代人力资本理论的诞生和发展阶段，三是当代人力资本理论新发展阶段。