0.5 研究的主要内容及逻辑结构

0.5.1 主要内容及章节设计

本书在机会平等视角下对我国城乡居民高等教育个人投资收益与风险展开研究，其主要内容是，依靠CHNS数据库首先对城乡居民高等教育个人投资收益与风险在各种情况下进行了经验测度与分析，并考察了我国城乡居民高等教育机会平等性问题。在这种经验分析结论基础上，对经验分析结论接着展开理论阐述，并形成3个重要的理论假设。在理论推导得出的理论假设基础上，逐一对本书形成的3个理论假设进行实证检验和分析，最后做出研究结论和政策建议安排。

对于本书内容的章节设计可用图0-1来表示其具体架构。

第0章，提出了本书的研究背景和研究意义、研究目的和基本范围，对相关核心概念进行界定，对国内外相关研究现状进行回顾和简单评述，概括性地提出本书研究内容、研究方法、研究可能的创新点与存在的不足。

第1章，提出本书分析的理论基础和分析框架。结合本书的研究内容，对本书研究涉及的理论工具做简单的回顾和介绍，以此为据提出本书的分析框架。

第2章，对中国城乡居民高等教育个人投资收益与风险进行经验分析，主要是运用相关计量方法测度我国居民高等教育个人投资收益与风险，并做相关分析。然后对城乡居民高等教育机会平等性进行经验分析，主要从数量机会和质量机会两个维度进行了考察。

第3章，针对第2章经验分析的相关结论，分别在这一章依据构建的分析框架和我国现实情况，分析经验研究结论所反映问题的内在形成机理，由此得出理论假设及可由实证部分检验分析的命题。

第4、5章，分别对理论分析提出的3个假设进行实证检验和分析，并对分析做出相应结论。

第6章，对于本书做出一个最后的研究结论，并提出相应的政策建议和进一步的研究展望。