- 语文课Ⅱ:师生共同步入葱茏草色与万丈原野
- 连中国
- 120字
- 2020-08-29 19:41:05
师生相处,改变彼此命运的“途辙”
智者说:人与人的交往常常改变了命运的途辙。我希望通过老师和学生的“交往”,改变彼此命运的“途辙”。我珍爱与学生们相处的那些细节与过程,它们诞生了我抗拒名词的力量,构建了我对教育自我的独立判断,织就了我的梦境。
智者说:人与人的交往常常改变了命运的途辙。我希望通过老师和学生的“交往”,改变彼此命运的“途辙”。我珍爱与学生们相处的那些细节与过程,它们诞生了我抗拒名词的力量,构建了我对教育自我的独立判断,织就了我的梦境。