安排好内务府的事,郭宗训就只有等待了。只是没过几天,郭宗训又把魏平和李琦叫来。
“魏平,可否挤出人手来做点事?”
“大量的人手可能不够了,少量应该可以的,我们的学徒也可以发挥部分作用了。”
“挺好,朕想做一个机械设备,用各种大小不一的齿轮组合起来,这些齿轮相互之间用那个齿来咬合,一个齿轮转动,就可以带动其他齿轮转动,只要带动第一级的齿轮,就可以使整个齿轮组不断转动的。”
“另外用最好钢材做成薄一点的长得钢片,你们把这个钢片卷起来,放到一个铁盒子里面,一头焊接在一个带旋钮的小铁柱上,可以拧动,拧动这个铁柱,就可以把这铁盒子里面的钢片慢慢卷起来。放手之后,这个钢片会慢慢的反弹回来,导致这条铁杆转动,配上齿轮就可以带动带动其他齿轮转动。”
“先做这么多,等做熟练了,再加点别的东西。至于齿轮的大小,先做四五组两尺、一尺、两寸、一寸的,那个齿可以做的密一点,别太短,省得时间长了磨损了。大概是这个模样吧。”郭宗训画了一个草图给魏平。
“到时候那些齿轮要摸上油脂,可以减少摩擦,耐用一点。”
“你们现在已经有很多作坊在工作,你还记得最早咱们对第一间作坊的生产流程进行重构,把同类的工作都组合到一起,组成生产线吗?还有一开始就制定统一的度量衡,目的就是确保做出来的东西标准是一致的,对吧?”
“记得。”
“现在人手多了,虽然说制作工艺、测量工具也是一致的,但还是很难确保每个人的操作都很标准,对吧?”
“是,咱们现在有专人对每一件产品进行复检,确保尽可能的一致。”
“对,刚才朕说的齿轮转动,其实,除了用钢片,我们还可以用皮带,做一个踏板,脚踏踏板来回动,带动踏板一端的钢圈转动,再用皮带的另一端带动另外一个钢圈转动,你们再考虑在这上面的钢圈又可以带动什么东西转来转去,如果这个钢圈上面固定一把刀,是不是可以均匀地削东西?”
郭宗训又画了一张图。
魏平和李琦听了,惊若天人,“这也书上说的,它山之石可以攻玉啊。”郭宗训也觉得太过分了,不过,这也是可以猜想的,“你们觉得很奇怪?”
“奴婢(臣)不敢。”
“嗨,你们看看。”郭宗训跟进还来几名内侍,拿几把扇子来,垂直地绑在杆子上,杆子竖着,一头帮着绳子,绳子另一端穿过房上的两个横杆,估计是刚刚装上去的,一个内侍在另外一边,来回来着绳子一上一下,这边竖杆就一上一下,带动上面的几把扇子在扇风,“这个是简陋一点,不过就像两三人在扇扇子,咱们还可以再改一下,你们说对吗?”
“哦,做个大的扇子,在房上,来回地扇,就会很凉快。”
“对,这里面还有很多,只不过你们忙不过来,没有去想,朕有时间,就去想啦。”
“哦,明白,奴婢(臣)安排一组有点经验的工匠,专门对这些东西再进行分解、研究,看看能不能做些工具来提高效率。”
“对,这一组人专门干这些,研究怎样开发、改良工具,时间长了,必定有大收获,他们还要对这些工作进行分析和总结,写出来,安排人去教其他工匠、学徒。”
“遵旨。”
自从上一次在一所学校搞了一次辩论比赛之后,郭宗训经常安排陈诚把一些朝廷热议的话题交给学校,由学校组织那个议事堂的士子和其他有兴趣的士子来进行辩论,如果那些士子收集的资料不够,辩论达不到郭宗训想要的效果,陈诚派人就会私下引导一下,正反方面都一样予以帮助,希望提高这些参与辩论的士子的水平,看到一些值得培养的士子,就会私下资助一下,给机会他们去了解一下某些事情,省得他们信口开河地凭空辩论,以避免达不到辩论的效果。
这些士子也渐渐获得朝廷的某些官员的赏识,获得一些工作机会,这也间接提高了这所学校的辩论议事堂的知名度,越来越多的士子来参与这里的辩论。通过辩论,很多士子开阔了视野,也结识了朋友,志同道合的就会坚持聚在一起以事论事。学校也会告诫他们,议事可以,搞小动作不行,如有查获,将驱逐他们出辩论议事堂,并予以通报。
这天早上,郭宗训看完奏章,就叫魏咸信去找范质,请他处理好手上的事情就过来一下,说说事。
郭宗训总是用商量的语气和朝廷重臣说话,好像挺客气的,大臣们也感受到皇上的尊重之情,办事更是勤勉。
没多久,范质就来到郭宗训的办公院落,“老师来啦,今天朕想起两件事,之前也说过要安排个时间,进行科举,今年是否合适呢?安排什么时候为好?”
“皇上,臣等考虑过,今年可能时间不够了,明年年中可能更为合适,首先发通告,通告天下,天下各个州府的士子周知估计也要三个月才行,然后下面还有等士子来京,备考,也许快到年底了,不如挪到明年中,等天下士子有更为充裕的备考时间,更为合适。臣以为,朝廷应该承认士子之前的科举成绩,避免他们重新再考一轮的麻烦,反正即使他们科举水平不行,到了朝廷这里,咱们一视同仁,也不会滥竽充数,这样也好体现大周一统天下的胸襟。”
“另外,朝廷还要通告天下,告知士子们,科举中选之后朝廷的人才培训计划,避免他们到时才说不去所产生的问题,虽然朝廷可以惩治这些人,但是此乃不教而诛也,非朝廷所为。朝廷还将公告科举的考试科目,并在各个州府出售相关的书籍,方便士子购买学习。”
“爱卿真是想得周到。朕没有经验,这些就全靠爱卿安排了。到时候可能还要增加考官、试卷的管理,避免考官误入歧途。”
“是的,臣会安排好。”
“好。第二个事,就是律法的问题。现在朝廷逐渐进入大治的时代,咱们可以着手安排一些律法、刑侦方面的行家,着手整理大周的律例,根据咱们的实际情况,修改、补充和完善大周律例,同时还要收集相关的案例,用于教授学生、培养官员之用。等咱们做好这个大周律例,就公告天下,让天下黎民百姓知晓,还可以通过各种渠道告诉老百姓,让他们知法守法,从而到到教化世人的目的。”
“皇上真是考虑周到,老臣回去筹划一下,尽快做一个计划,给皇上过目。”
“爱卿,如今王溥、王著在外,魏仁浦又要兼顾枢密院和中军都督府的事,可能你要提拔几个助理的官员打打下手,否则可能会劳累过度啊。”
“谢谢皇上关心,老臣已经考虑过了,确实要提拔几个人,临时来衙门处理事务,提高办事的速度。”
“很好,选拔的人才,尽可能有治理过州府的经验,这样可以避免不了解下情的问题,有些有潜力的,可以安排他们到各个州府去干一段时间,起码下去一年,让他们好好干,干出成绩就给一个机会,换个地方再做一下,咱们看看他是否真是干实事的人,是否值得信赖。”
“臣一定仔细甄别,选拔适当的人选,然后向皇上汇报。”
“很好,爱卿办事,朕放心。等爱卿把这些计划做好,就拿到议事堂会议,给大家商议一下,如果没有问题就可以去办了。”
郭宗训随后又找来张美,打算说一下皇家军事学堂的筹备工作。
“参见皇上。”
“哦,爱卿来了,王枢密使养病,辛苦你啦。”
“这是臣的本分,定当竭尽所能。”
“今天找爱卿来,是想把皇家军事学堂办起来。之前已经办过一期培训班,效果不错。现在咱们可以把学堂正式办起来。逐步对现役的中层将领进行系统的培训,教授军事知识、战例剖析、军事训练等等,提高整体将领的技战术水平。学堂培训之后再让他们进行基层的训练,争取做到知行合一,做到实质性地提高他们的军事素质的目的。”
“朕是这样想的,分为步兵科、骑兵科、工兵科、弓兵科、经理科、政治科、装备部等,学堂的学员根据之前的职务进行专业的训练,完成专业科目之后,再增加其他科目的学习,拓宽知识面。”
“朕自任山长,王朴为学正、魏仁浦为监军、张美为署理学正、张永德为助理,枢密院的参谋团作为辅助教官,学员在全军选拔。朕希望爱卿把这个事办起来,在枢密院调配人手,帮你把整个架构建立起来、选定教官、制定学员选拔标准、准备教材等等,你们把这个计划做好,到时候在议事堂会议审核一下,如果通过,就可以着手去做。你看这样可以吗?”
“皇上,臣以为可行,至于具体有什么问题,臣要斟酌一下,回去筹划一下,然后写份奏折给皇上。”
“好。”