孩子学习、作业态度不良的形成原因

1．缺乏责任心，不重视学习

孩子缺少认真负责、一丝不苟的学习心态，对学习的重要性和必要性认识不足，抱着无所谓的心理，对学习毫不在意。在学习和作业中表现得极为慵懒，听课时心不在焉，不愿多听一分钟，做作业则敷衍了事，不愿多写一个字。孩子思想上对学习的不重视，必然导致学习和作业态度的不端正。

2．沉迷游戏，无心学习

有的家长强制孩子学习，不准孩子有文化学习以外的活动，严重忽视了孩子的个性特点，孩子感到“活得很累”，需要一个宣泄不满、体验成功的渠道。而电子游戏机等娱乐活动就提供了这样的渠道，那些认为读书枯燥无味的孩子在所谓的娱乐活动中找到了乐趣和刺激。这种乐趣与刺激使他们如醉如痴，不能自拔，无心学习。

3．骄傲自满，轻视学习

很多家长看到自己孩子的接受能力较强，成绩也挺不错，或者某次考试成绩优异，便会不由自主地表扬夸奖。但是一定要适度，因为孩子可能经不起这种赞誉，变得骄傲自满，容易产生轻视学习、轻视作业的心理。课堂上听了一点就觉得自己已经听明白不需要再认真听讲，实际上是一知半解；课后作业一看题似乎自己会做便觉得不必做了，实际上并没有真正弄懂。

4．基础差，自信心不足

有的孩子由于基础差，或学习上没有得到及时辅导，或有心理障碍，便落后了，成了班上的差生，要想赶上学习成绩好的孩子又没信心，离开学校又不可能，长期的落后，使孩子的自信心严重受损，因而产生消极的学习态度。

5．压力大，厌倦学习

老师、家长对孩子寄予厚望，但是只注重向孩子的大脑硬灌知识，不注意培养他的基本能力，而且很少让孩子接触大自然、接触社会，作业、考试把孩子的时间几乎全占据了，没有自由支配的时间，导致孩子把学习视为苦差事，从而在一定程度上对学习也产生了厌倦态度。

6．受家庭、社会的负面影响

家庭、社会对孩子的负面影响使一些孩子产生了不良的学习态度。有的家长的思想言行和教育方法欠正确，其“读书无用”的观点影响了孩子；有的家长对孩子百依百顺，助长了孩子的优越感，使孩子丧失了进取心而不愿学习；有的家长一方面要求孩子认真学习，一方面自己通宵达旦地打麻将、唱卡拉OK等。另外，社会上的一些不良风气，错误的舆论导向也助长了孩子不愿学习的思想。