第2章　设计绘图基础

一般大中型工程项目，在可行性研究报告和项目建议书得到主管部门认可并下达设计任务书后，设计部门常把设计划分为三个阶段，即初步设计阶段、过程开发研究阶段和施工图设计阶段。

初步设计的任务是将设计材料和文件提供给主管部门或建设单位，组织审查论证之用。

过程开发研究阶段是在初步设计指导下进行扩大试验或模拟试验，获得最佳工艺条件、必要的物性数据和工程数据，然后将数据进行处理，并进行技术经济评价，得出是否继续进行开发的结论。在扩大试验和模型试验基础上进行中试，中试后进行基础设计，做出较详细的技术经济评价。

施工图设计是把主管部门审定批准的初步设计进一步具体化，具体到形成真正能反映该工程的图纸，并可根据图纸进行施工准备，破土动工，厂房建设，设备制造安装和其他设施的建造、试车投产等。

对于在校学习的学生来说，限于专业和时间的局限，原则上只做初步设计。初步设计的程序及内容可用图2-1来表示。其中图右边的双线方框表示相应步骤的设计成品。

由图2-1可以看出，即使是初步设计，工作量也比较大，质量和水平要求也比较高。对于仅有两周时间的化工原理课程设计来说，是以某一单元操作为研究对象的，所以仅需对某一单元操作的工艺流程和主体设备进行设计计算即可。

工艺流程的设计目的是在确定生产方法之后，以流程图的形式表示出由原料到成品的整个生产过程中物料被加工的顺序以及各股物料的流向，同时表示出来生产中所采用的化学反应、化工单元操作及设备之间的联系，据此可进一步制定化工管道流程和计量-控制流程，这是化工过程技术经济评价的依据。化工原理课程设计只要求绘制其中的带控制点的工艺流程图，并列入设计文件中。

化工设备图是用以表达化工设备的结构形状、装配关系、尺寸大小、技术要求等的图样。它是设计、制造、安装、维修及使用的依据。化工原理课程设计只要求绘制其中的主设备工艺条件图，并列入设计文件中。