组织建设

【概况】 至2016年底,全校共有院级党组织57个,其中党委52个、离休党工委1个、国际联合学院(海宁国际校区)党工委1个、工程师学院党工委1个、直属党总支2个;校党委派出机构7个;党总支(不含直属党总支)94个;党支部1,525个,其中在职教职工党支部597个、离退休党支部153个、学生党支部775个。

全校共有中共党员34,895人。其中,学生党员14,948人,占学生总数的30.66%(其中研究生党员12,499人,占研究生总数的50.75%;本科生党员2,449人,占本科生总数的10.15%);在职教职工党员14,056人(其中专任教师党员2,099人,占专任教师总数的59.93%);离退休党员3,909人;长期出国、挂靠等其他党员1,982人。

全校共有中层干部502人。其中,正职171人(含主持工作副职7人)、副职331人;女干部120人,占中层干部总数的24.1%;非中共党员干部63人,占中层行政干部总数的20.1%。中层干部平均年龄为48.8岁,其中正职平均年龄为51.6岁,副职平均年龄为47.2岁;45岁以下的中层干部共有146人,占中层干部总数的29.1%。中层干部中有硕士、博士学位者421人(其中博士学位239人),占中层干部总数的83.9%;有高级职称的431人(其中正高职称267人),占中层干部总数的85.9%。

进一步加强中层领导班子和干部队伍建设。加强中层领导班子的思想政治建设、作风建设、能力素质建设和党政协同工作机制建设,出台《浙江大学学院党政联席会议议事规则(试行)》(党委发〔2016〕16号)。完成中层领导干部年度考核,21位中层领导干部通过试用期考核。组成7个调研组,对61个中层领导班子开展干部队伍建设专题调研。落实从严治党要求,选拔任用干部坚持“凡提四必“凡提四必”,即讨论决定前,对拟提拔或进一步使用人选的干部档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关意见必听、线索具体的信访举报必查,坚决防止“带病提拔”。”,认真执行《浙江大学干部选拔任用工作纪实办法(试行)》(党委发〔2015〕78号),对领导干部严格执行提醒、函询和诫勉制度。做好2016年度中层领导干部个人有关事项集中报告和综合汇总工作,按10%的比例进行随机抽查核实。做好中层领导干部出国(境)管理有关工作,统一保管中层领导干部因私出国(境)证件。加强年轻干部培养锻炼,继续做好外派、接收和校内挂职工作。协同抓好辅导员队伍建设。全年调整中层干部86人次,其中新提任正职6人、副职38人。全校各院系、机关部门、直属单位共调整科职干部159人次,其中新提任正职39人、副职49人。派出援疆、援藏、对口支援滇西等挂职干部66人,在岗总数87人,接收14名校外干部挂职锻炼,校内挂职21人。

进一步加强基层党组织和党员队伍建设。根据上级统一部署,扎实做好党员组织关系集中排查、基层党组织按期换届专项检查及党费收缴工作专项检查等各项基层党建重点任务,印发《关于进一步规范党费收缴、使用和管理的若干规定》(浙大组〔2016〕17号),推动全面从严治党向基层延伸。进一步落实基层党建工作责任,开展2016年度院级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核,8位院级党组织书记进行现场述职和评议,42位院级党组织书记进行书面述职和评议。继续开展“五好”党支部创建活动,累计1,644个党支部通过验收。除了下半年新成立的2个党支部,2011年校党委提出的“用五年时间,使在职教工党支部达到‘五好’党支部的建设标准”任务基本完成。开展第二批优秀“五好”党支部创建活动,共评审出121个优秀“五好”党支部。1位党员被评为全国“优秀共产党员”。

坚持党校姓党根本原则,着力加强党员干部教育培训。围绕“两学一做”“两学一做”,即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。学习教育要求,扎实推进“育人强师”培训工作。强化学生党员经常性教育培训工作,面向学生正式党员启动实施“先锋学子”全员培训。健全入党前两级培训制度,由学校统一举办发展对象短期集中培训,院级党组织实施入党积极分子培训。全年共培训干部教师1,029人次(含境外进修48人次),培训党建骨干、党员和发展对象3,441人次,选送干部教师参加上级组织调训29人次。新成立2所分党校。

【深入开展“两学一做”学习教育】 根据中共中央统一部署,深入开展“两学一做”学习教育,印发《浙江大学关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(党委发〔2016〕27号),在全校中共党员中开展“两学一做”学习教育。学校领导班子带头多次开展集中学习研讨,党委书记分别面向全体中层干部、教师党员、学生党员讲了3次专题党课,其他党员校领导分别到所在党支部、分管和联系的部门(单位)讲专题党课。全校抽调8个督导联络小组,分片深入基层党组织,通过经常性实地走访、座谈交流、参加活动、查阅台账等方式,了解掌握情况,强化指导督促,确保学习教育各项任务在党支部层面落地见效。坚持“学”“做”结合,多种形式丰富“学”“做”载体。开展“两学一做”专题培训4期,组织师生参加教育部“两学一做”专题网络培训示范班2期,启用学习教育基础知识微信学习平台。实施“事业之友”教职工党员与非党员教职工联系结对制度,全校被结对的非党员教职工10,221人,结对覆盖率达到66.11%。开展“两学一做”支部风采展示、学生党员微党课大赛等活动。抓好校院两级领导班子“两学一做”专题民主生活会、党支部专题组织生活会和民主评议党员工作。中央督导组分别于2016年6月和10月莅临学校开展专题督导调研,并全程参加学校领导班子民主生活会,对学校“两学一做”学习教育成效给予充分肯定。中组部《“两学一做”情况通报》、央视《新闻直播间》、共产党员网等媒体报道了学校“两学一做”学习教育先进做法和优秀典型。

(盛芳撰稿 赵文波审稿)