Chapter 2　TabIe CompIetion　表格填空题

题型介绍

表格填空这种题型对应的场景包括生活和学术。这部分的听力结构主要是对话（第一部分和第三部分）和独白（第二部分）。主要通过音频当中的内容完成表格的补充内容，填表单词不固定，全部都是根据话题场景出发，要求掌握各个方面的考点词汇。

题型特点

一般情况下该题型主要贯穿在第一至第三部分中，第四部分很少会出现表格填空。此类题型难度相对较大，因为所填信息涵盖较多，如果出现在第一部分则会考到咨询类的场景，比如找工作；如果出现在第二部分会考到介绍类的场景，比如介绍景点；如果出现在第三部分会考到学业类讨论场景，比如讨论作业等。所以词汇要求比较广泛。

Tips

1.填表题的指令会说明可以填写多少个单词和数字。

2.词数超过规定，会被计为错误答案。

3.要用录音中使用的原词作答，所听即所得。

解题步骤及例题讲解

解题步骤：

1.审题

看清字数要求。

2.预判

●浏览题号；摸清题目中的题号是横轴还是纵轴。

●确认表头内容；对听力内容进行提前了解。

●了解题目中已有信息，根据横轴（答案是一行一行）、纵轴表头（答案是一列一列）信息，进行定位。

●判断出空缺所需单词的属性（数字、地点、人物）和词性（名词、动词、形容词、副词），减小“抓词”的范围。

●若题目出现在第一和第三部分，则需要标出题目中的男女，降低题目“辨音”的难度。当然也不排除确认声音后是由对方说出的可能，这时确认主人公回答的肯定和否定即可。注意：第一部分的男女在题目中一般不会显现出来，需要在音频的Example中获得，但是第三部分的男女会在题目中显现出来，通过名字进行判断。

3.检查

●所听即所得。

●注意所填答案的拼写、格式，特别注意细节的要求。

例1

Questions 7-10

Complete the table below.

Write ONE WORD AND/OR A NUMBER for each answer.

解析　1.首先通过审题，明确字数要求。（Write ONE WORD AND/OR A NUMBER for each answer.）

2.通过预判，了解是横轴表格还是纵轴表格，确认表格信息，帮助定位；确认空缺单词的词性和属性，以及找出各题的男女声音主要来源。确认此表格是横轴表格，空缺答案定位为横轴表头；纵轴表头信息为题目的大定位，根据Example可知，此场景是咨询场景，咨询者是女性，回答者是男性。根据Q7-Q10已有信息，判断出主要抓回答者的声音。

●Q7的定位为Trip One（纵轴表头），Total Distance（横轴表头）；词性是名词，属性是数字；主要抓回答者的声音。

●Q8的定位为Includes（表头指引词），car（专有词）；词性是名词；主要抓回答者的声音。

●Q9的定位为Trip Two（纵轴表头），Price（per person）（横轴表头）；词性是名词，属性是数字；主要抓回答者的声音。

●Q10的定位为Includes（横纵表头），car（专有词）；词性是名词；主要抓回答者的声音。

3.通过听题得出答案，前期预判非常重要，确认空缺的词性和属性，帮助快速定位，过滤无用信息；除此之外，定位限定单词也要特别小心，看清限定词。（Q7：定位词为total distance，同时判断词性是名词，属性是数字；通过音频得到三个数字，2020、206和632，但是因为限定定位是total，所以最后选择最大的数字2020。）此外，在第一部分中注意男女对话的特点，根据Example前沿信息，得到咨询者和回答者的信息。Q7-Q10都是询问关于旅程信息，所以答案主要来源是回答者，但是注意咨询者也会进行询问，这时只要听回答者的回答，如果肯定，那就是答案，如果否定，那就是迷惑。（Q10：咨询者给出“What about flights?”回答者说“They aren’t included.But these hotels offer dinner in the price.”）所以排除迷惑答案flights，填写dinner。

4.注意每空限填一个单词。注意名词都是单数。

例2

Questions 16-20

Complete the table below.

Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.

解析　1.首先通过审题，明确字数要求。（Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.）

2.通过预判，了解是横轴表格还是纵轴表格，确认表格信息，帮助定位；确认空缺单词的词性、属性。

确认此表格是横轴表格，本录音当中的主要定位为纵轴表头信息，横轴表头信息为进一步定位；

●Q16的定位为copper mine（纵轴表头），Features and Activities（横轴表头），specially（限定词），miners（专有词）；词性是名词。

●Q17的定位为Advice（横轴表头），the mine（专有词），enclosed（空缺答案并列词）；词性是形容词。

●Q18的定位为village school（纵轴定位），classrooms（专有词），special exhibition（限定词）；词性是名词。

●Q19的定位为a（不定冠词），recommended（专有词）；词性是名词。

●Q20的定位为children（专有词），shouldn’t（否定）；词性是名词。

3.通过听题得出答案；音频中的定位词有时会同义转换，如果词汇量不大，那么就很难抓到定位，导致错过一空，所以应当注意定位词同义转换的可能；除此之外，还应当注意先答案再定位的可能，这时再提定位词，就会连接指代词，那么应该快速回忆前面出现的名词。（Q16的定位为copper mine, Features and Activities, specially, miners；但是在音频中出现mining trains，说明定位词的词性被同义转换，根据音频上下文，train就是这题的答案。）同时，了解空缺单词的词性，也能帮助快速定位，屏蔽一些不要的信息。（Q17的定位为Advice和the mine，而enclosed作为空缺单词的并列词，其词性是形容词，所以确认空缺单词的词性是形容词。）音频原文中，miners后面出现is very dark and closed in，所以确认答案就是dark。

4.注意每空限填一个单词。注意Q16、Q18、Q20是复数，Q19是单数。

例3

Questions 21-26

Complete the table below.

Write ONE WORD ONLY for each answer.

解析　1.首先通过审题，明确字数要求。（Write ONE WORD ONLY for each answer.）

2.通过预判，了解是横轴表格还是纵轴表格，确认表格信息，帮助定位；确认空缺单词的词性和属性，以及找出各题的男女声音主要来源。确认此表格是横轴表格，空缺答案定位为横轴表头，也是听力当中的大定位。

●Q21的定位为Subject of drawing（横轴表头），trees（专有词）；词性是名词；不确定是主要声音来源，没有明确的男女名字。

●Q22的定位为Change to be made（横轴表头），Malcolm（首字母大写），and（连接词）；词性是名词；属性是动物或人；不确定是主要声音来源，没有明确的男女名字。

●Q23的定位为Subject of drawing（横轴表头），people（专有词）；词性是形容词；不确定是主要声音来源，没有明确的男女名字。

●Q24的定位为Change to be made（横轴表头），Malcolm（首字母大写），tree trunk and（专有词连接）；词性是动词-ing结构；不确定是主要声音来源，没有明确的男女名字。

●Q25的定位为Subject of drawing（横轴表头），ice-skater（专有词）；词性是名词；属性是地点；不确定是主要声音来源，没有明确的男女名字。

●Q26的定位为Change to be made（横轴表头），a（限定词），each person（专有词）；词性是名词；不确定是主要声音来源，没有明确的男女名字。

3.通过听题得出答案；题目当中没有明确的男女，所以很难抓住主要声音源，但是能通过“一问一确认”的结构快速抓音，得到答案。一般答案之后有时会有定语从句的扩充说明，通常这类从句的表达都是为了补充前期信息，意义不会很大，一般可以不听，主要作为迷惑功能。（Q21：定位为Subject of drawing和trees, Jeremy说出答案cave，被which is great的从句修饰，可以屏蔽后面信息，接下来Helen说yes，说明Q21的答案已经完结，自然过渡到下题。）除此之外，根据前期判断空缺的属性，可以过滤很多不必要的信息。（Q22：Malcolm是定位，属性判断是动物或人，在定位Malcolm后出现tiger，根据属性需要一个动物或人的名词，所以不出意外，tiger就是　答案。）

4.注意每空限填一个单词。注意答案是单数。

例4

Questions 1-7

Complete the table below.

Write ONE WORD AND/OR A NUMBER for each answer.

解析　1.首先通过审题，明确字数要求。（Write ONE WORD AND/OR A NUMBER for each answer.）

2.通过预判，了解是横轴表格还是纵轴表格，确认表格信息，帮助定位；确认空缺单词的词性和属性，以及找出各题的男女声音主要来源。

确认此表格是横轴表格，听力当中的主要定位为纵轴表头信息，横轴表头信息为进一步定位；根据Example可知，此场景是咨询场景，咨询者是女的，回答者是男的，判断出主要抓回答者的声音。

●Q1的定位为Jazz band（横轴表头），Venue（纵轴表头），school（专有词）；词性是形容词；主要抓回答者的声音。

●Q2的定位是Carolyn Hart（首字母大写），play（专有词）；词性是名词；主要抓回答者的声音。

●Q3的定位是Duck races（横轴表头），Venue（纵轴表头），behind the（专有词）；词性是名词；属性是地点；主要抓回答者的声音。

●Q4的定位是at the end of the festival（时间定位）；词性是名词；主要抓回答者的声音。

●Q5的定位是duck（专有词）；词性是名词；属性是地点；主要抓回答者的声音。

●Q6的定位是Flower show（横轴表头），Venue（纵轴表头）；词性是首字母大写的名词，注意有单词拼写的可能；主要抓回答者的声音。

●Q7的定位是prize（专有词），5pm（时间定位），well-known（专有词）；词性是名词；属性是人物；主要抓回答者的声音。

3.通过听题得出答案；在第一部分中注意男女对话的特点，根据Example前沿信息，得到咨询者和回答者的信息，Q1-Q7都是询问活动的信息，所以答案主要来源是回答者，但是注意咨询者也会对答案进行询问，这时只要听回答者的回答，如果肯定，那就是答案，如果否定，那就是迷惑。（Q2：主要抓回答者的声音，咨询者首先定位后，说出“Doesn’t she play the oboe, or flute or something.”根据原则，答案应该是回答者给出，所以接下来回答者给出“Yes, the flute.”所以确认flute是答案。）除此之外，事先预判题目的属性，可以帮助过滤不必要的信息，减少听力难度。（Q7：属性是人物，在定位5o’clock和the prizes之后出现唯一一个表示人物属性的单词actor，所以确认actor就是答案。）

4.注意每空限填一个单词。注意答案是单数，Q6需首字母大写。

例5

Questions 18-20

Complete the table below.

Write ONE WORD ONLY for each answer.

解析　1.首先通过审题，明确字数要求。（Write ONE WORD ONLY for each answer.）2.通过预判，了解是横轴表格还是纵轴表格，确认表格信息，帮助定位；确认空缺单词的词性、属性。

确认此表格是横轴表格，听力当中的主要定位为纵轴表头信息，横轴表头信息为进一步定位。

●Q18的定位为Ireland and Italy（横轴表头），Other comments（纵轴表头），personally designed programme（专有词），reduces（否定）；词性是名词。

●Q19的定位是Greece（横轴表头），Main focus（纵轴表头）；词性是形容词。

●Q20的定位是Morocco（横轴表头），Other comments（纵轴表头），specially designed（限定定位）；词性是名词；属性是人物。

3.通过听题得出答案；一般情况下，纵轴和横轴表头定位一般不会同义转换，但是表格中的空缺单词前后定位或多或少会被同义转换。所以在做听题预判的时候，应当小心同义转换的可能。（Q18：定位为　Ireland and Italy, Other comments, personally designed programme, reduces。音频中personally designed programme和reduces被分别同义转换转成　individual programme和losing，所以应当注意。）

4.注意每空限填一个单词。