- 中学化学教学研究性学习
- 衷明华 衷田田主编
- 1430字
- 2020-08-29 14:39:49
氢气的制备与性质微型实验的改进
2010级本科生:潘杏婉 罗志枚
指导教师:衷明华
【摘要】文章主要采用U形管及V形侧泡反应管对氢气的制备和性质实验进行微型化改进,改进后的装置可制得干燥的氢气并方便后续的性质实验。
【关键词】U形管;V形侧泡反应管;氢气;微型实验改进
氢气的制备与性质原实验难以控制实验的进行与结束,同时,用排水法收集的氢气难以干燥,在进行氢气还原氧化铜实验时可能导致试管破裂,氢气的验纯实验危险性也比较高。另外,氢气的制备与性质实验是分别进行的,过程烦琐,也比较浪费时间,不切合当前中学课堂的实际情况。因此,有必要对实验进行改进。
微型实验具有实验装置简单便携、试剂用量少、安全性高、成本低、适用于大多数中学化学实验的特点,也适合大多数学校使用,条件差的学校可以购买一套仪器进行演示实验,条件好的学校可以让学生自己动手完成微型实验。本实验正是利用了微型实验的这些优点,将常规的氢气的制备及性质实验改进为微型实验,使该实验更加符合中学化学实验的要求。
一 实验原理
实验室制取氢气通常采用锌粒与稀硫酸反应制得,其反应原理是:
Zn+H2SO4═══ZnSO4+H2↑
二 实验用品
微型仪器1套、注射器2支、酒精灯1盏、锌粒、有Cu2+的稀硫酸、无水氯化钙、无水硫酸铜、氧化铜、氢氧化钠溶液、肥皂水、棉花。
三 实验装置图(略去铁架台和铁夹)
氢气制备与性质实验装置
四 实验步骤及现象
(1)连接好实验仪器,并检验装置的气密性:按照上图所示,先用止气夹夹住U形管支管的橡皮筋,在U形管里加入适量的自来水,右端用一橡胶塞塞住,左端连接带有两支注射器的橡胶塞,拉动其中一支注射器,观察U形管中水的高度变化,如果装置气密性良好,U形管中的水会随着注射器的拉动而产生左右液面高度差。
(2)将适量锌粒加入U形管中;两支注射器分别装上有Cu2+的稀硫酸(可形成原电池,加速反应进行)和氢氧化钠溶液,插入左端的橡胶塞中;在U形管的右端内套中加入棉花,再加入无水氯化钙小颗粒以干燥U形管中产生的氢气,并在右端口塞上橡胶塞;在U形侧管用橡胶管连接V形侧泡反应管,管中各个凹面依次加入氧化铜、无水硫酸铜(用以检验反应生成的水)。
(3)实验开始,压下装有稀硫酸的注射器,随着稀硫酸的加入,反应快速进行,待装置中的空气差不多排尽,用装有肥皂水的多用滴管加入V形管中,若吹出气泡,用火柴点燃,听到“噗”的一声则说明氢气纯净,且可以看到V形侧泡反应管的尖端部分有淡蓝色火焰。再点燃酒精灯加热氧化铜进行氢气还原氧化铜实验,若观察到氧化铜由黑色变为红色,同时无水硫酸铜也由白色变为蓝色,则说明氢气还原氧化铜的产物是铜和水。
(4)反应结束,压下装有氢氧化钠溶液的注射器,则发生中和反应,氢气停止产生。
五 改进后的优点
(1)采用微型实验进行氢气的制备及性质实验,更加符合中学化学实验的要求,不仅节约实验用品,也使得实验更加安全。同时,本实验不仅大大简化了装置,还能进行氢气的制备与性质的验证实验,节约了实验的时间。
(2)在U形管的内套管中加入氯化钙固体,既减少了装置的空间,也可以干燥产生的氢气,以免干扰验证氢气与氧化铜生成水的性质实验。
(3)V形侧泡反应管中的无水硫酸铜可验证氢气和氧化铜的生成物有水。
(4)在V形侧泡反应管中的V形处加入肥皂水,使得生成的氢气能吹出气泡,同时也能进行氢气爆鸣的性质实验。
(5)通过加入氢氧化钠可以结束实验,要让实验继续,则可以再加入稀硫酸。
六 注意事项
加入肥皂水最好是在排尽了空气后再加进去,否则肥皂水可能会因为排出的空气而溢出。