第4章 “自身”的美学

第一节 审美的主体：在高与低的边界之中

浪荡子的行为实践，主要是基于个人的激情和感觉而不是理性，但他们由此创造出的作品，即其自身，在许多方面仍与康德式的启蒙主体具有相似性。康德和波德莱尔都在...