三、挑错字

游戏介绍

很多老师都有过这样的经历,在让学生找出错字的时候,他们觉得太难,也不太愿意去做。其实,变个形式,用游戏和比赛刺激他们一下,情况就会有所改变。

游戏准备

游戏材料:根据教学进度准备一些有错字的句子卡片。比如:

· 我非常不喜欢写汉字,因为太了。

· 现在九点了?——三点一刻。

· 我早上六点起床。

· 我的手表了三分钟。

· 我先起床,然后洗

· 我不会骑自行

· 我从晚上六点到十点做。

游戏过程

1.把学生分成若干组,每个组的学生需要轮流参与。

2.老师拿出一张事先准备好的卡片,给第一组的第一个学生,让他/她读出上面的句子。然后让他/她在规定的1分钟内说出哪个字是错误的,并在另一张纸上写出正确的写法。挑出一个错字得5分,将错字改对得5分;如果将正确的字挑了出来要倒扣3分,同组的学生在第一个学生犯了错误后可以帮助改正,改对了可以得2分。

3.拿出第二张卡片,给第二组的第一个学生。规则同上。

4.最后一组的第一个学生做完后,老师继续拿出卡片给第一组的第二个学生。一直进行下去,直到每个组的每个人都有机会做一次。

5.第二轮是抢答部分。老师可以提高难度,亮出卡片,最先举手的人得到回答的机会,回答正确得20分,回答错误扣10分。可以根据情况决定是否让其他学生回答同一个问题。

6.一直进行,直到规定的时间到了,或者老师准备的卡片全部用完。

注意事项

1.一定要从最简单的字开始,然后依次是词语、句子、段落。对于汉语水平较低的学生,可以给予不同程度的提示。

2.开始的时候可以不要求学生改正错字,等他们慢慢熟悉,不太害怕的时候再提出要求。

3.有些学生经常出错的字可以重复出现,以加深他们的印象。

4.注意控制时间和场面。