1.2 元器件知识学习方法和须知

重要提示

像电阻器、电容器等这类不需要通上直流电流就能呈现它本身特性的称为元件,而二极管、三极管、场效应管等这类需要加上直流电压后才能体现它的主要特性的称为器件,元件和器件统称电子元器件。

1.2.1 识别电子元器件

元器件知识学习的三大板块是:识别、特性掌握和检测。

识别元器件是第一要素,如果面对电路板上众多形状“怪异”的电子元器件而不认识,面对电路图中的各种电路符号不熟悉,那就无法识图和检修。

1. 电子元器件5项识别内容

表1-3所示是电子元器件5项识别内容说明。

表1-3 电子元器件5项识别内容说明

方法提示

对某个具体的电子元器件识别主要有5项内容,其识别步骤分成5步:外形特征识别→电路符号识别与实物对应→引脚识别和引脚极性识别→型号和参数识别→识别电路板上元器件。

电子元器件有数百个大类,上千个品种,从电子元器件具体外形特征角度来讲更是千姿百态,新型元器件又层出不穷,所以电子元器件识别任务繁重,对初学者而言困难重重。但是,主要识别几十种常用电子元器件即可入门,待确定了自己的工作和研究方向、领域后再进一步学习专业元器件知识。

2. 元器件外形识别方法

电子元器件外形识别就是实物与名称对应,其目的是拿到一种电子元器件能知道它是什么元器件,知道它的电路符号。

图1-1所示是3种电子元器件实物图。快速识别电子元器件外形可以通过下列几种循序渐进的方法。

图1-1 3种电子元器件实物图

方法提示

最有效的元器件识别方法是走进一家电子元器件专卖店,店内琳琅满目的电子元器件可令你“大饱眼福”。通常电子元器件按类放置,各种电子元器件旁边都标有它们的名称,实物与名称快速而且方便地对应,感性认识很强,这样的视觉信息输入具有学习效率高、信息量大的优点,过了若干年还记忆犹新。

4.“我的500”学习规划和方法(强烈推荐)之四

对于初学者,要走进电子元器件专卖店进行实践活动,这种实践活动收获会很大。

3. 电路符号识别信息

理解电路符号中的识别信息,有助于对电路符号的记忆,对电路工作原理分析也十分有益。关于识别电子元器件电路符号主要说明下列几点。

(1)电子元器件的电路符号中含有不少电路分析中所需要的识图信息,最基本的识图信息是通过电路符号了解该元器件有几根引脚,如果引脚有正、负极性之分,在电路符号中也会有各种表达方式。

(2)元器件电路符号具有形象化的特点,电路符号的每一个笔画或符号都表达了特定的识图信息。

(3)电路符号中的字母是该元器件英语单词的第一个字母,如变压器用T表示,它是英文Transformer的第一个字母。如果懂专业英语也有助于识别电路图中的电路符号,这对一些电路的识图非常有益。

(4)一些元器件的电路符号还能表示该元器件的结构和特性。

4. 引脚识别和引脚极性识别方法

许多电子元器件的引脚有极性,各个引脚之间是不能相互代用的,这时就要通过电路符号或元器件实物进行引脚的识别和引脚极性的识别。

引脚极性识别和引脚识别方法有两种情况:一是电路符号中的识别,二是电子元器件实物识别。

5. 从电路板上识别元器件

这一步的元器件识别最为困难,需要有较扎实的元器件知识和电路知识基础,还需要运用许多的技巧。

5.“我的500”学习规划和方法(强烈推荐)之五

1.2.2 掌握元器件主要特性

重要提示

了解元器件结构和基本工作原理,掌握电子元器件的特性是分析电路工作原理的关键要素,不能掌握电子元器件的主要特性,电路分析寸步难行;同时,掌握元器件特性有助于用万用表检测电子元器件质量,还可以帮助记忆,易于掌握。

1. 了解元器件基本结构

如果不能了解元器件的结构,就不知道元器件外壳内部装有什么。基础知识不扎实,会影响进一步的深入学习,影响对元器件知识的全面掌握。

方法提示

学习电子元器件知识需要循序渐进,了解元器件结构有助于理解该元器件的工作原理,进而可以学习元器件的主要特性,运用这些特性分析电路中元器件的工作原理,这其中的知识链是一环扣一环的,如果知识掌握得不系统、不扎实,往往就是因为在知识链中脱了一环。

2. 了解元器件基本工作原理

每种电子元器件的工作原理都需要了解,有些常用、重要元器件的工作原理则需要深入了解,为掌握元器件的主要特性打下基础。

例如,掌握了电容器的工作原理才能深刻地理解电容器的隔直流作用和交流电流能够通过电容的机理。

3. 掌握电子元器件主要特性

从分析电路工作原理角度出发,掌握电子元器件的主要特性非常重要,初学者务必掌握元器件的主要特性。

(1)在学习元器件特性时要注意一点,每一种元器件可能有多个重要的特性,要全面掌握元器件的这些主要特性。如何灵活、正确运用元器件的这些特性是电路分析中的关键点和难点。

(2)学习电子元器件的特性并不困难,困难的是学会灵活运用这些特性去解释、理解电路的工作原理。同一种元器件可以构成不同的应用电路,当该元器件与其他不同类型元器件组合使用时,又需要运用不同的特性去理解电路的工作原理。

电路分析中,熟练掌握电子元器件主要特性是关键因素,对电路工作原理分析无从下手的重要原因之一是没有真正掌握电子元器件的主要特性。

1.2.3 元器件是故障检修关键要素

掌握元器件检测技术是修理电器故障的关键要素之一。

1. 检测元器件的5种方法

对元器件故障处理共有5种手段和方法。

(1)质量检测。通常运用万用表等简单测试仪表进行元器件的质量检测,分为在路检测和脱开检测两种方法。

(2)故障修理。一部分元器件的某些故障是可以通过修理使之恢复正常功能的。

(3)调整技术。一些元器件或机械零部件通过必要的调整可以使之恢复正常工作,主要是机械零部件可以通过相关项目调整,使之恢复正常功能。

(4)选配原则。元器件损坏后必须进行更换,更换最理想的方法是直接更换,但是在许多情况下因为没有原配件,则需要通过选配来完成。

(5)更换操作方法。更换元器件的操作有的是相当方便的,有的则非常困难。例如,引脚很多的四列集成电路更换起来就很不方便。

2. 元器件检测技术

电子元器件检测技术通常是指使用万用表对元器件进行质量的检查,关于电子元器件检测技术主要说明下列几点。

(1)对元器件的质量检测有时非常准确、彻底,但由于万用表的测量功能有限,有时对电子元器件的检测却是很粗略的。测量不同的元器件或测量同一种元器件的不同特性时效果会不同。

(2)使用万用表检测电子元器件主要是测量两根引脚之间的电阻值,通过测量阻值进行元器件的质量判断。

(3)元器件质量检测分为两种情况:一是在路检测,即元器件装在线路板上进行直接测量,这种检测方法比较方便,不必拆下线路板上的元器件,测量结果有时不准确,易受线路板上其他元器件影响;二是脱开线路板后的测量,测量结果相对准确。

3. 元器件修理技术

元器件损坏后最理想情况是更换新件,但是在下列几种情况下可以采用修理方法恢复元器件的正常功能。

(1)有些元器件修理起来相当方便,而且修理后的使用效果良好。例如,音量电位器的转动噪声大这个故障,通过简单地使用纯酒精清洗可以恢复电位器的正常使用功能。

(2)一些价格贵的元器件,或是市面上难以配到的元器件,要通过修理恢复其功能。

(3)对于机械零部件,有许多故障可以通过修理恢复其功能,如卡座上的机芯。

4. 元器件调整技术

关于元器件调整技术主要说明下列几点。

(1)电路故障中的元器件故障占据了大部分,但是也有一部分故障属于元器件调整不当所致,这时通过调整可以解决问题。

(2)可以调整的元器件主要是标称值可调节的元器件。例如,可变电阻器、微调电感器、微调电容器,还有机械类零部件。

5. 元器件选配原则

更换元器件时选用同型号、同规格元器件是首选方案。关于元器件选配原则说明下列几点。

(1)无法实现同型号、同规格更换时采用选配方法,不同的元器件、用于不同场合的元器件其选配原则有所不同。

(2)元器件总的选配原则是满足电路的主要使用要求。例如,对于整流二极管主要满足整流电流和反向耐压两项要求,对于滤波电容主要满足耐压和容量两项要求。

重要提示

元器件更换过程中需要注意下列几点。

(1)大多数元器件并不“娇气”,拆卸和装配过程中不要“野蛮”操作即可,但是有一些元器件对拆卸和装配有特殊要求,有的还需要专用设备。

(2)发光二极管怕烫,CMOS器件怕漏电,在更换中都要采取相应的防范措施。

(3)拆卸和装配过程中很容易损坏线路板上的铜箔线路,防止铜箔线路长时间受热是重要环节。