二、重返十七岁，再睡架子床

2012年8月4日早晨，一阵熟悉的起床铃声突然在上海市七宝中学校园响起，打破了校园原有的寂静。“暑假里怎么会有这种声音？”周围的邻居不免发问。原来，在“重返17岁——这个夏天让我们再高中一次”的召唤下，由250多名历届校友组成的2012年返校夏令营，开始了重返母校三天两晚的第一天校园生活。

“母校是我们永远共同的家园，重温校园生活是一件多么有意义的事情！”前晚聚到凌晨才入睡的七宝中学青年校友会会长、2002届毕业生陈星言揉着惺忪的双眼，面对天空，发出了“睡得好香哟，做七宝中学的学生真好”的动情感叹。

七宝中学的学生太“恋家”。而母校，已让太多的校友魂牵梦绕着要归来。

去年学校举行狂欢节，几百个校友闻讯而来，久久不愿离去。“让我们的校友在暑假返校睡几晚，重返校园生活！”毕业生的提议与仇忠海校长的想法不谋而合。这位闻名沪上的上海教育功臣对学生有着一种发自天然而又深入内里的爱。于是，一项穿越时空、凝聚情缘而又融为一体的校友返校夏令营活动呼之欲出。为了向更多人传播这次活动，七中青年校友会做了精心准备，校友们更是抑制不住自己内心的激动，自筹资金拍摄了一部由校长和七宝中学毕业生倾情出演的活动预告片。一时间，活动不仅在七宝中学的校友中流传开来，更成了一个社会话题。大批“七中媳妇、七中女婿、七中朋友”接受号召，希望加入到“重返17岁”的穿越队伍里来。活动最终通过网上投票和在线报名的方式，评选出了8位明星班主任和240名夏令营校友。

“同学们等我，我抛妻弃子，正在飞车赶往学校的路上……”3天的返校夏令营活动就在校友的玩笑话中缓缓拉开帷幕。这是一段穿越时间的修行，更是一场让人欲罢不能的梦。

“再高中一次，就要原汁原味，还原和回味校园生活。”前晚离开工作岗位赶往母校的2004届校友李姝俊，踏进母校时已是晚上7点。按照新生惯例，报到后迎接她的是所有营员必做的“功课”——“摸底考”。在有些泛黄，甚至摸上去还有些毛糙的两大张4开纸上，她低头认真地写着“古文默写”“数学逻辑”“历史”“地理”“物理”“生物”“化学”等题目。做着做着，仿佛回到了那昔日的课堂，“这纸就是我们原来考试用的纸”。而最让营员感兴趣的是“是非五十问”任选，特别是经典场面的“答题”，如“你是否课间被叫到办公室订正作业？”“你是否上课说话时被窗外的老师发现？”直让营员感觉有趣。

虽然营员们来自不同届别、班级，但此次返校夏令营活动还真有原班级的面貌。新建8个班，营员自愿组班，然后通过自我介绍进行班委选举，选出班长和学习、生活、宣传、文艺、体育五大班委。长得高高的2006届毕业生姚彦婷左臂袖口上挂了“两道杠”，当上了“中队委员”。巧的是，在校时她就当过一班的“中队委员”。“感觉不一样呢”，小姚走起路来也显得更神气了，“母校的风气让我们更有底气”。

在3天的返校活动中，夏令营的班级课表也是毕业生原来在校时的翻版，有语文课，有选修课，也有劳技课，学校还特别邀请声乐、舞蹈、表演专业的指导教师前来“客串”指导。亲切的老师，熟悉的课堂，时隔多年后，往日的同学又坐在同一间教室，同一排座位，恍惚中好像还听到了那琅琅的读书声，只不过早已“别有一番滋味在心头”……

返校校友们对学校的深情回忆是那么清晰，那样让人感动。在这样的文化中，每个人都受到关注，每个人的兴趣都可以得到发展，每个人的需求都尽可能地得到满足。七宝中学就是这样让所有的毕业生都饱含着牵挂与不舍。

70年来，从七宝中学毕业的学子数以万计，他们分布在世界各地，为人类的文明、社会的进步而努力工作。他们无论贡献大小，无论职位高低，无论身处何地，都永远心系母校。究其根本原因，还是“全面发展，人文见长”的办学理念的生命力使然。在这个理念的指导下，学校一切工作的出发点和落脚点都是为了学生的发展，学校变成了同学们成长的乐园，他们人生中最重要的三年时光可以以最开心的方式度过，因而有着太多太多无法忘怀的记忆。从开放性主题活动课程到各类社会实践，从70多个社团到19个创新实验场馆，从志愿者活动到校园文化活动……丰富的校园文化活动提高了学生的综合素质，唤醒了学生的情感体验，发展了学生的才情与智慧。有着富含教育价值的文化环境的浸润，学生的性灵得以滋养，精神境界得到提升。因此，七宝中学不仅成为在校学生的精神家园，而且被历届校友当作心灵的皈依。

《文汇报》记者苏军曾说：“一所学校能永远让学生感怀，不是一件容易的事。这是学校优质教育办到学生心坎里的显著标志，也是教师教书育人成功的重要体现。因为，在学校，学生获得的不仅是知识和方法，而且还有能力和素质，更有浓浓的人情味！”

教育要被学生所喜爱，校长要有人格魅力，老师要有学识能耐。而母校的真正位置，不是地域的概念，而是心灵的尺度。当学生离开母校、用本领为社会服务时，他还能一直记着母校的好，这才是对成功办学的真正褒奖。从这个意义上说，校友思念并乐于返校重温校园生活，这就是教育的成功。

爱，永远是学校教育的核心元素。校长的爱，老师的爱，总是通过细节深藏在学子心中。这种爱会生根，会发芽，会迁移，会生发出动人的景象。爱，会传递；善，是根基。懂得善待自然、善待事理、善待别人，学会换位思考。学校教育的真正意义并不在于光喊口号，而在于以善为基点，通过学习和修炼，让学子获得成长性的营养和永不迷失的坚定。

发生在七宝中学校友返校期间的逸事，还有着对“教育学”经典的诠释：教育不需要复杂，只需要简朴；学校不需要奢华，只需要纯净；教师不需要做作，只需要真诚。这样的母校，学子一辈子都痴望“重返”，因为他们重返的是生命的价值、幸福的追寻和真谛的沐浴。不只在仲夏，也不仅在校庆，而在生活的长河里。

 

【后记】

对话“海哥”

——仇忠海校长说校友“返校”

记者：听人说，你是这次校友返校最忠实的支持者，校友一句“海哥”的称呼，你总能将最好的答案告诉“学弟学妹”，让他们满意。

仇校长：说真的，当我听到校友要重回母校并住上两晚时，我真的很兴奋。常回家看看是因为念着亲情，校友希望能回母校重温高中生活，是因为感恩着学校。让他们再重回高中，其实涉及教育学上很有意思的一个命题：我们的教育还能让他们喜欢并影响他们吗？

记者：是啊。据我了解，不是所有学校、所有学生都愿意回母校的，因为母校过去怎样对待他，他现在也会怎样对待你。

仇校长：我听说过，有的学校发生过这样的事，当学生毕业时，会把教科书烧掉，有的甚至说：“以后我不会再回来了。”我觉得这很心寒，办学办到这样的地步，可能比不教育还要糟糕。

记者：不过，你可以宽慰。离校多年的校友想重回母校并重温校园生活，这本身就证明学校的教育是成功的。

仇校长：这正像你说的，学生对母校的印象，其实就是学校教育对他们的影响。种瓜得瓜，种豆得豆，道理就这么简单。教育就是要把最简单的道理，变成学生最朴素的行动。

记者：如果让你判断，这次校友返校活动在“教育学”上最大的意义是什么？

仇校长：教育学生，老师先要教育自己；管理好学校，校长先要以身作则。教育，更多的是人文关怀和事理熏陶。如果我们的学生能喜欢学校和老师，毕业后能常回母校看看，这就是教育的成功，足以让我们欣慰。