04 帮助孩子建立正向态度，先要明白几件事
当你被孩子吵得心神不宁，或是孩子出现负面行为时，你没有必要觉得自己的教养方式是失败的。如果你的孩子犯错，做出负面行为或是有犯错的倾向，也不要一口咬定他们就是故意的。
孩子犯错都事出有因，别一口咬定他们是故意的
当全家聚在一起用晚餐时，请记住以下这两件事：
1.所有的孩子都“偶尔”会有负面行为，或是不听话；
2.所有的父母都“偶尔”会觉得很烦，甚至觉得自己不是好父母。
既然天下没有十全十美的父母，当然也没有完美的孩子。因此，当你的孩子“偶尔”出现负面行为时，请记住，他们犯错一定都是有原因的。所以，不要把负面行为当成是孩子故意犯错。
这样的认知也许无法使你消除心中的怒火，但却能帮助你了解“事出必有因”。为什么孩子不喜欢做功课？为什么孩子老是把房间弄得一团糟？为什么孩子玩到三更半夜还不想睡觉？
面对孩子的负面行为，父母不该急着拿起鞭子威胁、督促，而应该保持平静，并弄明白下面这件事。
孩子的行为都有某种目的，而大多是想要控制生活环境
著名的心理学家阿德勒指出：“人类的行为都有某种目的。”
这句话更适用于年幼的孩子，因为孩子选择做某些行为，都是为了想要获得某种结果。
五岁的世宏害怕自己一个人睡觉，每天晚上，他都会哀求父母：“房间好暗，陪我睡好不好？”
通常，他的父母会陪着他，直到他入睡。大多时候，世宏很快就会睡着，不过偶尔也会磨蹭上半个多小时才会入睡。如果父母在他睡着前离开，他就泪眼汪汪的，让父母不得不继续躺下来陪伴他。
世宏这样做其实是有目的的——他想要引起父母注意，进而控制生活环境。
身为父母，你应该知道，你的孩子为了要达到他的目的，随时都在思考、衡量、评估该如何采取行动才能成功。因此，孩子的某些行为，表面上看似乎没有什么目的或是无意之举，但事实并非如此。
例如，当七岁的小男孩一直欺负妹妹，惹得妹妹整天哭哭啼啼的。那么，这个小男孩显然就是用这种方法在表示内心的一些烦恼。又如，当妈妈一再喊八岁的女儿来吃饭，但女儿就是不愿走出她的房间，那么，这个女儿的心中一定有某些欲望得不到满足。
无论七岁的小男孩或八岁的小女孩做了或不做什么，这些行为都表现出他们心中看待生活的方式，或是在衡量他们要如何配合家庭生活的方式。简单说，小男孩与小女孩的所作所为，都反映了他们的态度——也就是，他们在自己的小小世界中如何看待自己。
如果你的孩子出现负面行为，首先要观察他的行为动机。了解孩子的关键方法就是：了解孩子的思考模式。然后，一定要用孩子的眼光看世界。越能以这种方式了解孩子，你就越有办法了解孩子的需求，也越能够有效地指导他们，进而改变他们的行为，驱使他们追求更有意义的目标。
明白“孩子的行为都是为了想要控制生活环境”之后，你才能更加理解孩子，正面引导孩子。
关爱孩子，要先了解他们
“无条件的爱”是真实的、坚实的、弹性的，但这并不表示什么都不做，然后希望一切好事自然发生。你必须去推动，之后才会有无条件的爱。
几乎没有人关心如何达成无条件的爱，或是详细说明何谓无条件的爱。“无条件”地关爱小孩，是美妙的理想，也是崇高的目标，可是却时常沦为口号。
该如何实现理想呢？而且，每一次都要完成这种崇高的目标吗？你当然不可能每次都能达到无条件关爱的目标，不过，设定理想目标，能使你更了解孩子，并知道他们为什么要表现出某种负面行为，然后你就有更多机会表达无条件的爱。
总之，你越能表现出无条件的爱，孩子就越能表现出更正向的态度。如此，孩子才会觉得被人所爱，而且也有安全感。
孩子不是父母的产物
所有父母在谈到自己的孩子时，都会说“我的”孩子怎么样、怎么样。从这个观点来看，孩子“是我们的”，我们有责任养育、保护、教导他们。但是，从另一个更重要的观点来看，孩子其实并不是“我们的”，因为每一个孩子都是独立的个体，都是独特的，每一个孩子都是他自己。
要让孩子了解这件事情，最好的方式是帮助孩子去发现他们自己的才华与能力，并多花时间鼓励或强调这件事。在孩子读高中之前如果还无法发现自己有哪些才华和能力，那就表示他的正向态度仍然未建立起来。
父母一定要常常帮孩子发掘自己的才能，而且要不断地肯定他们的表现，即使小事也不放过。如此，他们进入叛逆的青少年阶段时，才不会感到自卑，并因自卑而引起种种后遗症。他们将会很自信地说：“你看，我是独一无二的。”
对孩子来说，所谓“独特的人”可能是指，在学校的乐队里吹号或是擅长某种运动。当然，大部分孩子并不是才艺双全的，他们都很“平凡”，但有潜力发展多种兴趣与爱好。从集邮到组合模型等，都会是他们感兴趣的事。
每一个人都有适合自己才情的技艺，但问题是，身为父母的你，该如何培养孩子的才艺。还记得前文中那个会玩多种乐器，还参加学校乐队的女子吗？她的父母无时无刻地打气与鼓励，为她建立了正向态度！如果你珍惜自己的孩子，你就会经常肯定他们。
没错，孩子犯错、不听话、不负责任时，你必须纠正他们。可是在平常日子里，你可以对他们说一些积极、鼓励的话，帮助他们建设自己。
“一天一苹果，医生远离我。”这句名言你一定经常听到。同理，如果每天鼓励孩子，可以使他们不至于发展出负向态度，那又何乐而不为呢？换句话说，养育孩子就必须帮他们建立正向态度，而不是以批评或负面的态度贬损他们。
孩子自私，都是因为宠爱过了头
心理学家约翰·布雷萧（John·Bradshaw）曾指出，家庭是一个生态系统，每一个家庭成员都是此系统内的重要分子。
他表示：“跟所有不同形态的社会一样，家庭也有它的基本需求——自尊、身体的安全感、亲密感与相属感，还有结合感、责任感，也有挑战与刺激的需求，获得被肯定的喜悦感，并获得精神上的支撑。一个家庭同时需要父亲和母亲，他们建立健康的夫妻关系，提供安全感，照顾孩子，不污染孩子。”
这里所谓的“污染”孩子，是指负面的教养方式，也就是以权威和放纵的方式教养孩子。为了避免污染孩子并让家庭保持稳固，你必须了解，任何一个家庭成员都比不上整个家庭来得伟大，因为家庭是一个整体。简单地说，就是整体比部分伟大。
尽管父母有其威严，但不论是父亲还是母亲，都不能把个人的欲望置于家庭利益之上。对孩子也是如此，绝对不可太过溺爱而让他们主导了家庭生活的方向。对孩子的管教过于放任的话，容易变成凡事都要对他们百依百顺，这样一来，整个家庭的生活作息便被破坏了。
例如，妈妈会固定在星期一做三明治夹蛋，但是孩子却突然闹脾气要吃蛋饼。妈妈拗不过他，最后破了例，特地为他一个人准备蛋饼。当这样的情况持续发生多次后，孩子就可能认为他是最重要的，比整个家庭都重要。
生活作息规律、讲求秩序，这是避免孩子过度骄纵的关键手段。请记住，家庭整体永远比个人重要——即使家中的小宝贝也不能例外。
常有父母亲抱怨：“我的孩子不肯睡觉。”确实，是有许多小朋友看起来精力无穷，永不疲倦，并拒绝午睡或是拖到很晚才愿意上床。但是，他们却可能玩到一半，就躺在地板上呼呼大睡了。孩子也会累，当然需要睡眠，就像前面谈到的——孩子的行为都有某种目的，而大多是想要控制生活环境。
这也就是他宁愿累得倒在地板上，也拖拖拉拉不愿上床的原因。
所以，你不能过度宠爱孩子，让他们为所欲为。切记，要训练他们规律、有秩序地生活，以免养成他们骄纵的习性。