养猪的事儿就这么完美解决了，小南瓜每天放学都会早早回家拎着小镰刀小铁锹和竹篮子，然后带上非要跟她一起去帮忙的小呆瓜，两人一路玩玩闹闹、追追打打就把每天的猪草给弄到了。
另外自从上次学校的打架事件后，估计芳芳老师给新来的校长反映了一下，而且卓小雅就是校长的亲闺女，校长肯定不希望自己的女儿给这样一个班主任带，于是将小南瓜班级的班主任换成了数学老师霍老师，这个老师也很严肃，但为人正直，对自己的学生也都很关注很耐心，小南瓜觉得还是很不错的。
李老师虽然不是班主任了，但还是班上的语文老师，不过经过这件事后，她低调了很多，不像以前那么凶了，对每个人都淡淡的。好在小南瓜也听奶奶的话，改变了自己的态度，上课也开始积极回答问题，学习热情就一下子高了许多，渐渐也也能跟上小呆瓜的学习进度了。
又过了半个月，天气越来越凉，小南瓜带过来的衣服已经不够穿，正当奶奶筹谋着要不要去一趟小南瓜家给她清点冬天的衣服时，姐姐就像及时雨一样带着衣服来了。
当然，姐姐自己肯定是没这么细心的，已经上五年级的她功课多着呢，才没有心思管小南瓜的这些事儿，这都是外婆去提醒了她，她才想起“是哦，还有个没带冬天衣物的妹妹在奶奶家挨冻呢！”
不过，姐姐说是这么跟奶奶说，但实际上她抢了小南瓜的兔子“长耳朵”之后，就有点不太敢面对这个妹妹了，毕竟那件事她确实做得不太地道。
所以这次，姐姐也想就着送衣服的事情，过来跟妹妹缓和下关系，而且她还带了一件特别好的礼物，她觉得妹妹一定会喜欢的。
看到背着一大包衣服，兴高采烈的姐姐，小南瓜第一反应也是高兴，正要热情地拥上去，却突然想起她抢了自己心爱的小兔子，于是那热情洋溢的笑容立刻就冷了下来，对姐姐的第一句话也就变成：
“你来干什么？我的长耳朵呢？带回来了吗？”
姐姐耸了耸肩：“这是我奶奶家，我爱来就来，你管得着吗？长耳朵跟我在姨妈家好着呢，一点都不想回来，你就别想了。”
姐姐说这话其实是有点心虚的，因为长耳朵在姨妈家一点也不好，主要是那个表弟也特别喜欢这只兔子，可他喜欢的方式就是捉弄它、蹂躏它，弄得那只小兔子现在总是蔫蔫的，连胡萝卜菜都不太爱吃了。
姐姐也阻止过表弟几次，可表弟根本不听，说多了他就一顿哭闹，然后找姨妈告状，姨妈自然又要把姐姐说一顿，姐姐目前也是进退两难。
“哼，长耳朵要是好就好，要是你把它弄病了，我以后就再也不理你了。”小南瓜气鼓鼓的。
奶奶连忙在一边笑呵呵地劝解：“哎呀没事的没事的，小南瓜你想啊，长耳朵现在在城里有吃有玩，不知道多开心呢，这对它是好事，要是给你养你肯定还养不了这么好呢！而且姐姐今天特意给你送衣服来，对你多关心啊，你还老是咬着长耳朵的事情不松口，这让姐姐多伤心，快别再提了啊！”
小南瓜撇了撇嘴，一脸丧气地瞟了姐姐一眼，也不作声。
姐姐看她那样子，知道火候差不多了，于是笑眯眯地冲她眨眨眼，道：“要是你答应不生姐姐的气了，姐姐就送你一样好东西，你觉得怎么样？”
小南瓜的兴趣一下子就被勾了起来，眼睛亮亮的：“好东西？什么好东西？快给我看看！”
“不行，”姐姐摇了摇头，“你得答应不生我的气了我才给你！”
小南瓜想了老半天，心里对这个礼物的期待实在是超过了对姐姐的怒气，于是只得点点头道：“那好吧，我这次就原谅你，但下次你要是还这么抢我心爱的东西，我是绝对不会原谅你的！”
“哈哈，你能有什么值得我抢的呀，兔子还是奶奶抓的呢！”姐姐不屑道，可看见小南瓜脸色似乎又开始难看起来，她马上打开书包拿出一本包着透明胶纸的书来，递给小南瓜：
“喏，给你！”
小南瓜脸上一喜，连忙将书接到手上。
这是一本整体都是绿色的画本，封皮上画着一个黄头发戴着红帽子穿着红围裙的可爱小女孩，还有一个稻草人，一个铁皮人和一头狮子。这一个奇怪的队伍走在一片绿色森林的小路上，看起来都是非常小心谨慎的样子。而森林里还长着五颜六色的蘑菇，开着各种漂亮的小花，有一棵大树还在咧着嘴笑呢！
小南瓜一看到这个封面图案就已经爱上了这本书，于是按照封面上的拼音磕磕巴巴读出了这本书的名字——《绿野仙踪》
姐姐见小南瓜爱不释手的样子，对她解释道：“这是一本童话书，主要讲一个小女孩跟稻草人、铁皮人、狮子去到了另一个世界冒险，然后想尽办法要回家的故事。那小女孩可勇敢了，我觉得你肯定会喜欢的，就省吃俭用给你买了。怎么，要不要感谢我啊？”
可小南瓜这时候根本没在听姐姐说什么，就把这本书翻过去翻过来，在手上左摸摸，右摸摸，好半天都舍不得撕开表面上那层胶纸。
这可是小南瓜拥有的第一本童话书啊，竟然还这么新这么漂亮。她以前只听姐姐给她讲过安徒生童话故事还有格林童话故事，可那些书都是姐姐从学校图书馆借回来的，上面全都是字，小南瓜一点也看不懂，只能求着姐姐给她讲。
而姐姐呢，心情好的时候就讲一两个给妹妹听听，心情不好的时候根本就不会理她。好在那时候家里还有一个破旧的黑白电视机，小南瓜知道的很多故事和动画片都是从电视里看来的。
可手上这本书就不一样了，小南瓜终于撕开了胶纸，发现这本书里面也跟封面一样，全都是图画，只配了少量的文字。更让她开心的是，这些文字上面都是有拼音的。
也就是说，她即便一个字都不认识也不要紧，只要会读拼音，会看图，她就能知道这本书大概讲的是什么，再也不用求着姐姐给她讲，也不用空对着图画自己胡乱想了。
“这简直是太棒了！”小南瓜心中一片欢喜。