第22章 学校的作用(2)
- 自卑与超越
- (奥)阿尔弗雷德·阿德勒
- 3573字
- 2018-02-08 11:00:18
此外,孩子自己以及孩子的父母都不应该知道孩子的智商。因为他们并不知道智商测试的目的,会把它当作对孩子的最终判断。教育最大的难题并非来自儿童自身的限制,而是他在想象中加诸自己身上的限制。如果儿童知道自己...
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此外,孩子自己以及孩子的父母都不应该知道孩子的智商。因为他们并不知道智商测试的目的,会把它当作对孩子的最终判断。教育最大的难题并非来自儿童自身的限制,而是他在想象中加诸自己身上的限制。如果儿童知道自己...