第17章 父母怎么教，孩子会学习(2)

可是，学生学了很多年，依然不明就里，无法保证阅读效果的现象比比皆是。很多人以为“书读百遍，其义自见”，就让学生一遍又一遍地读，着实荒谬。学生们往往为读而读，不仅丧失了阅读的乐趣，而且也没有获得文章精髓...