第29章 沟通——换个方式表达爱(2)
- 陪孩子走过小学六年(第3版)
- 刘称莲
- 4901字
- 2017-07-07 18:27:08
后来在我学习的家庭教育理论中就讲到,规则或者目标的制定应该是具体的、可操作的并且可评估的,现在看来,我们制定的这些规则还是比较规范的。
对于违反守则的人,不仅有金钱和干家务的处罚,还要在家里...
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后来在我学习的家庭教育理论中就讲到,规则或者目标的制定应该是具体的、可操作的并且可评估的,现在看来,我们制定的这些规则还是比较规范的。
对于违反守则的人,不仅有金钱和干家务的处罚,还要在家里...