前言

“互联网+”战略及工业4.0时代的到来，促进物流业不断发展，物流活动在实际应用中越来越重要。但是一直以来，物流管理的相关课程给人枯燥、乏味的感觉，该课程又是最难激发学生兴趣的课程之一，很难让学生有学到有用东西的感觉。为了解决上述问题，也为了便于学生进行自主学习，本书进行了创新探索与尝试：每一章开头设置“学习要点”和“引导案例”，再简单介绍该章的主要内容以激发学生学习的兴趣；每个章节末尾设置“本章小结”“本章思考”“案例讨论”“拓展资源”等，“本章思考”用以启发同学们积极开展思考；“案例讨论”用以丰富同学们的知识，增进学生对于所学章节内容的理解，并进一步激发学生的学习兴趣为宗旨；“拓展资源”列出了一些相关的仓储资源网站的网址，供学有余力、渴望进一步增长知识的同学检索。

本书主要特点如下：

一是全面性。即全面系统地介绍物流基本理论和物流作业，培养学生对物流管理原理、方法的理解和领悟能力。

二是应用性。选用大量案例，通过与物流管理原理相结合，注重微观实用，突出管理方法，注重培养学生学以致用的思想。

三是前沿性。在设置知识点时，吸收了最近国内外物流理论研究成果，反映前沿动态，能启发学生对物流管理问题的思考。

本书在体系结构上共分为4篇16章，由周兴建和蔡丽华担任主编，周业旺、马俊、严婷婷为副主编。具体编写人员及负责编写内容是：周兴建和蔡丽华负责编写第一篇和第二篇的第1～第5章，周业旺负责编写第三篇的第6～第12章，马俊和严婷婷负责编写第四篇的第13～第16章。全书由周兴建和蔡丽华负责框架的构建和统稿。

在本书的编写过程中，参考了大量有关书籍、文献及论文，采用了互联网上大量有关仓储管理与实务的文章和案例，力图呈现给读者最新、最前沿的知识。但由于物流行业的发展和理论研究还处在一个不断探索的过程中，再加上编写时间仓促和作者水平所限，书中难免存在不妥，敬请广大读者和专家同行批评指正，不吝赐教。

编者

2016年2月