四、备考策略

1．制订不同阶段的学习方法

要想在有限的时间内进行科学有效的备考，就要制订一个科学合理的学习方法，建议考生将备考过程分为三大阶段：第一阶段为计划准备阶段，即初始阶段；第二阶段为具体的复习准备阶段，是整体备考过程中最重要的阶段，对待这一阶段的认真程度直接决定考生应考能力的高低，考生要想最终取得优异成绩，就必须在这一阶段坚持不懈，认真打好基础；第三阶段为考前准备阶段，也是关键阶段，从时间上看基本上位于考前一个月。

2．注重相关科目备考资料的储备

“工欲善其事，必先利其器。”合适的备考资料，会使备考过程事半功倍。从近几年考试的变化趋势中可以看出，事业单位考试对于岗位工作实际所需知识的考查越来越多。《综合应用能力（A类）》试题的背景材料倾向于实际工作中可能遇到的各项工作任务、管理事务，对管理学的相关知识考查较多，这就要求考生平时应多关注时事热点，注重对管理知识的积累；《综合应用能力（B类）》试题的背景材料倾向于社会科学领域，包括哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类、艺术类等多个学科的专业知识，这就要求考生平时要注重对社会科学领域知识的积累；《综合应用能力（C类）》试题中有大量的自然科学知识以及对自然科技热点的论述，这就要求考生平时要注重对自然科技领域的热点知识的积累，学会分析，能对一些自然科技热点提出自己的看法。

3．形成良好的答题习惯

综合应用能力（A、B、C类）的所有题型都给定了材料，尤其是A类的试题，材料字数较多。因此，考生要想在有限的时间内分秒必争地读完材料并掌握材料大意，除了需要很强的阅读能力外，还要具有良好的答题习惯。

（1）读题。先读问题部分，再读材料，这种答题方法针对性强，答题内容往往可以紧扣题目要求。

（2）理解材料大意。对一些涉及问题较多的材料，可以把它们一条条地写在纸上，并加以归类，然后再答题。

（3）合理安排答题时间。每次练习中都要给自己规定好相应题型的答题时间，注意提高效率。

（4）对于自己的弱项题型要高度重视，平时一定要多练习、多总结。

（5）作答时要重视文字的书写，保持卷面干净整洁。