第三节 范文应该怎么学？

《申论范文宝典》出版十年来，经常有人会问，要怎样学书中的范文才有效？要怎么学习才能最大化地吸收范文中的精髓？方法其实很简单，那就是解剖范文。所以，大家一定要学会解剖而不是原封不动地死记硬背。死记硬背没有任何意义和作用，因为文章里的艺术和技巧不是背出来的，而是解剖出来的。为了解决这个问题，这一节我将通过一篇文章《守护人民政党的生命线——论深入开展党的群众路线教育实践活动》，手把手地教你怎么通过解剖将范文的精华吸干榨尽。

《守护人民政党的生命线——论深入开展党的群众路线教育实践活动》的作者是任仲平，任仲平不是一个人，是人民日报重要评论的谐音缩写，它是以社长为主要领导，由《人民日报》最精干的最能写的写手组成的一个评论小组。所以，任仲平写的文章，尤其是评论，是中国写作的最高水平。有的同学说像十八大报告、《政府工作报告》是不是最高水平呢？那个也是最高水平，但那不是我们申论写作的最高水平，不适合我们申论考试直接用，但是任仲平的有些文章我们是可以直接用的。

《守护人民政党的生命线——论深入开展党的群众路线教育实践活动》的水平非同一般，行文大气，句句精彩，值得每一个考生学习。文章首先介绍了我国所面临的国内外政治、经济、社会等各方面发展的大环境，通过与35年前的对比，说明虽然我们改革开放成绩卓著，但是当前仍然面临着许多问题，因此，作为领导中国特色社会主义事业的核心力量的中国共产党，打铁需要自身硬，开展党的群众路线教育也就成了保证中国特色社会主义事业建设的应有之义。为什么中国共产党能够长期保持凝聚力？文章通过对党的历史的回顾，找到了原因，即群众路线。并通过长征、斯诺陕北寻答案、邓小平言行等人们熟知的历史事实，极为形象地展现了群众路线在党的历史中的重要作用。文章进一步指出了在党成为执政党之后，出现了“四风”现象，并总结了苏联亡党亡国的经验教训，突出了开展群众路线、反对“四风”的意义。文章接下来又分析了“四风”现象的思想根源是理想信念的动摇。同时，文章又赋予了发展以全新的含义，即广义的发展，其中也包括群众工作的创新、执政能力的提升。文章最后总结了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自上而下的群众路线教育实践活动在全党开展至今，已经催生一些变化、取得明显成效，昭示了群众路线教育实践活动的重要性和可行性。文章以一位诗人在党的八大的感触结尾，可谓意味深长。全文逻辑清晰，结构严谨，文字雄浑大气，是申论写作的好样板。

守护人民政党的生命线

——论深入开展党的群众路线教育实践活动

任仲平

（一）路线问题，是决定命运的关键抉择。

2013年的这个10月，APEC峰会时隔19年重回印尼，“活力亚洲”如何当得起“全球引擎”的期待，21个成员的选择，决定成败。美国民主、共和两党对医改的分歧仍然难以弥合，联邦政府非核心部门被迫关门，债务上限危机阴云压顶。禁止化学武器组织的专家小组到达叙利亚，反对派与政府军的僵持还在延续……世界的前途，笼罩在“不确定性”的云层下。正在太阳系边缘飞行的“旅行者2号”的留言意味深长：“再见，人类。你们自己看着办吧。”

在中国，国庆长假刚刚结束，遏止公款消费是它引人注目的亮点。国庆前夜，中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议紧张进行，而中央政治局常委全程参加活动联系点专题民主生活会，会上领导干部间的批评与自我批评，令人耳目一新。

瞻望前景，即将召开的十八届三中全会备受瞩目。在劈波斩浪35年之后，改革开放的中国巨轮，发展如何升级，改革如何深化，开放怎样扩大？【批注1】13亿人翘首以待。仿佛是一个隐喻，10月1日上午的天安门广场，五星红旗在风雨中升起，机遇和挑战一起在前方等着这个国家。

批注1：

大家要学会这里面的几个词语和开头的方式。我们都知道，十八届三中全会备受瞩目，十八届三中全会的关键核心就是改革，那么这句话就是把改革引出来。大家注意看，改革的形象化的称呼，怎么讲？我们的同学现在就只会“改革开放35年以来”，这个就太俗了，你看人家用的一个形象的表述是什么？“劈波斩浪35年之后，改革开放的中国巨轮”，你看这个话多生动，多形象，比起直白的话，肯定要好多了。这里用了三个设问句，来扩大它的气势“发展如何升级，改革如何深化，开放怎样扩大”这种语言和语言之间的搭配，大家也要学习，“发展的升级，改革的深化，开放的扩大”，反过来也是可以的。要懂得举一反三，要学会用“升级发展，深化改革，扩大开放”这样的话。

举什么旗，走什么路，党的十八大再次给出了坚定的回答。然而把“五位一体”的布局分解成具体的任务，将“两个百年”的蓝图变为美好的现实，迈向巅峰的每一步背后，都潜伏着风险乃至危机。面对这么大的一盘棋、这么大的一份责任、这么大的一个中国，我们需要找到得力的抓手，才能完成这艰险的攀爬。【批注2】

批注2：

特别强调一下，“举什么旗，走什么路，党的十八大再次给出了坚定的回答”，这样的话在我们申论里一般是用不到的，但是后面的这些词，一定会用到的，大家一定要记住，这些特别“hot”、特别时髦、特别摩登时尚的申论热词，可以替代你脑子里总是有的什么“四有新人”“社会主义现代化建设”。因此，这样“高端大气上档次”的词你要学会。

这里首先有两个，大家把它记一下：第一个是“五位一体”，什么叫“五位一体”？哪五位？“五位一体”是十八大最新的工作布局，即政治、经济、文化、社会、生态五位一体。所以我在讲申论热点的时候，也是从五位一体出发。第二个是“两个百年”，哪两个百年？这是我们习总书记的一个新的提法，“两个百年”的战略：中华人民共和国成立100年和中国共产党成立100年，分别有不同战略，实现“中国梦”，是中华人民共和国成立100年的“中国梦”；中国共产党成立100年，我们则要实现全面建成小康社会的目标。“两个百年”的战略蓝图，是现在非常重要的战略目标，大家要学会在申论里面去用，这个非常重要。

再看后面这句话，“面对这么大的一盘棋、这么大的一份责任、这么大的一个中国”，大家看这个语言的排比是多么得有力量，像这种话要去学习。我们可以举一反三替换一下，这种话要学好、要学会，那么就可以让你的语言充满气势，就可以跟别人不一样。

后面这句“我们需要找到得力的抓手，才能完成这艰险的攀爬”大家要注意，这个“抓手”是什么意思？“抓手”就是工作的切入点和着力点。我们现在的同学们就不会说这种词，就只是会说对策是什么、建议是什么，有什么对策，有什么建议。大家要学会一些生动的词，就像“抓手”这样的，用出来的感觉就不一样了。

“党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人民就幸福安康。”十八大报告道出了走向复兴的关键。打铁还需自身硬，全党必须警醒起来，切实解决自身存在的突出问题，向历史、向人民交出一份合格的答卷。习近平总书记的就职宣示，将党的建设、党与人民群众的关系问题，置于复兴大业悠悠万事的中心。

党的群众路线教育实践活动就这样在全党范围开展起来。

（二）改革开放，将中国推送到一个前所未有的高度。百尺竿头的更上层楼，举步艰难。

如果说35年前的破冰，是向人性、向常识、向利益的回归，思想解放的刀锋所向，处处都能打开一片新天地，那么今天的纵深推进，则要冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱。发展起来以后的中国面临的矛盾和问题，似乎比之前更尖锐也更复杂。【批注3】

批注3：

这里面说了一个非常重要的思想。大家看这句话，“如果说35年前的破冰，是向人性、向常识、向利益的回归，思想解放的刀锋所向，处处都能打开一片新天地，那么今天的纵深推进，则要冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱。”这实际上是讲了改革前和改革后面临的问题，那么改革开放前面临的问题是什么呢？言外之意，潜台词是我们改革开放之前是不讲人性的、是违背了一些常识的、是不尊重人的基本利益的，而改革开放是向人性、向常识、向利益的回归。那么现在我们的改革开放，面临的是什么问题呢？现在我们的改革开放是由不讲人性、不讲常识、不讲利益到了另一个极端，太讲利益了，讲利益讲到什么程度呢？讲到已经固化了，已经形成了一些利益集团，形成利益固化的藩篱了。所以大家要注意这个区别。像“冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱”这样的话，大家要背下来，它是可以放在很多地方用的。我们看这里面的核心概念是什么，是利益。同学们经常会说，“要防止利益的驱动，要打破利益的阻碍”，这种表达就太普通了，大家要学会文中的表达。再往后看，“发展起来以后的中国面临的矛盾和问题，似乎比之前更尖锐也更复杂”。会读文章的同学，一下子就要读出来，这个后面是要讲什么的，是要讲矛盾和问题的。这里我认为，这篇文章非常非常精彩的部分出现了，这也是对于大家来说可以很好借鉴的一个部分。这些都是放之四海而皆准的，也就是我说的万能的语句。

宏观层面，体制转轨遭遇既有格局的强大惯性，发展转型面临创新能力和人才培育的刚性瓶颈，政府职能转变不仅需要壮士断腕的勇气，也不能没有临渊履冰的精细和严谨。民主的发育，要有法治护航；法治的尊严，离开民主又极易专断。忽视公平共享的“GDP主义”，显然已难以为继；过高的期待过急的操作，又可能制造出牵绊发展的“福利主义”温床……太多的两难，让人顾虑重重、举棋不定。【批注4】

批注4：

宏观层面，大家可以看到，这里是要讲矛盾和问题，也就是说从这段开始，要写矛盾了，要写问题了。我们看，这里总括句一句话点出，这是什么方面的问题？是宏观方面的问题。我们再来看看宏观方面人家是怎么写问题的。“体制转轨遭遇既有格局的强大惯性，发展转型面临创新能力和人才培育的刚性瓶颈”，这里的体制是什么体制？经济体制，经济体制的转轨，由什么体制转向什么体制？发展转型，什么发展转型？社会发展转型，由传统向现代转型。每个背后的潜台词大家都要知道，有的同学说学不来，其实只要大家坚持耐心地看下去，是可以学得来的。由传统社会向现代社会的转型，面临的是什么问题呢，大家说？是创新能力和人才培育的刚性瓶颈。所以像这些话，大家要去学，瓶颈，刚性瓶颈。不要只会说“困难”和“问题”，要把困难和问题转换一下，说成“刚性”“瓶颈”，这样多好，这不就是困难的同义词嘛。

我们再往后看，“政府职能转变不仅需要壮士断腕的勇气，也不能没有临渊履冰的精细和严谨”，大家注意看这两句话，讲的都是辩证的问题。这一句话强调的是什么呢？强调了不能优柔寡断、犹犹豫豫，要坚决果断、要有壮士断腕的勇气。同时，也不能过于豪放、不顾一切、不顾后患。在这个过程中，要有临渊履冰的精细和严谨。所以大家看，这两句话是不是非常的辩证，也就是强调政府职能转变一方面需要果断的勇气，另一方面在操作的过程当中还要谨慎。

另外，我们再看后面这句话：“民主的发育，要有法治护航；法治的尊严，离开民主又极易专断。”这讲的是什么关系？民主和法治的关系，民主和法治是互相离不开的。然而同学们现在一讲民主法治，就“民主是法治的前提，法治是民主的前提，两者互为前提”，这样讲多俗！我们看人家讲的，有的同学说写不出来，写不出来可以背啊。

再接着往后看，“忽视公平共享的‘GDP主义’，显然已难以为继；过高的期待过急的操作，又可能制造出牵绊发展的‘福利主义’温床……太多的两难，让人顾虑重重、举棋不定。”这里又是一个辩证的关系。“忽视公平共享的GDP主义”里的“GDP主义”是什么？唯GDP经济主义，对GDP的膜拜、崇拜， GDP主义显然也难以为继。那么需要什么呢？需要公平共享的高社会福利，要完善社会保障，增加公平就业，强调公平正义的分配，要做好社会管理体制的问题。但是，“过高的期待过急的操作，又可能制造出牵绊发展的‘福利主义’温床”，这里辩证不辩证啊？非常辩证。所以这些话大家要去学，对文章要引起足够的重视，要学会解剖文章，从文章里面找到这样的句子，找到这样的表述，并将其变成自己的东西。我们看人家的总结：“太多的两难，让人顾虑重重、举棋不定。”

大家看上面讲了的几对关系，是不是两难，这就是我们国家现在面临的困难。一方面要民主，另外一方面要法治，那么法治和民主，我们经常是走向极端，既要经济增长，又要人民幸福，还要福利。在这个过程当中，要怎么去平衡，也是我们遇到的问题。有的同学说，老师对文笔要求太高，其实不然。大家就是要向高目标迈进，要不然怎么在申论考试中脱颖而出呢？

天，一边是城门高耸楼宇空置；一边是素质教育高歌猛进，一边是校外开小灶填鸭式补课；一边是医生加班加点叹收入太低，一边是患者抱怨看病难看病贵还要送红包……太多的纠结，累积不高兴不和谐不稳定的情绪。【批注5】

批注5：

我们再看微观的，虽然是用辩证的关系表达出来，但是这里面涉及的都是问题，“微观层面，地方债居高不下，房价起伏不定”，大家注意看这里面的规范的、标准的表述，地方债怎么样啊？没有具体数据，所以叫居高不下。房价起伏不定，比起有的同学说房屋天价，我们看人家用了起伏不定，就温柔一些。

另外，大家注意看后面这句话，“看得见的手”进退两难，“看不见的手”难以施展。所以，我们要知道，“看得见的手”指的是什么？是政府，“看不见的手”指的是什么？是市场。所以这里面，我们看人家没有这样说，“一方面要加强政府调控，发挥市场经济的作用。另一方面要加强市场调节作用”，而是用了一个很形象的表述。大家一定要学会这种在语言之间的形象转换，文章才会出彩。

“地方债居高不下，房价起伏不定，看得见的手进退两难，看不见的手难以施展。老龄化浪潮迅速吞噬人口红利，催生未富先老的困境。”大家看，这里又一个热点问题出来了，短短几句话，很多社会问题都出来了，“政府调控、市场调节，老龄化”。

那么再往下看，“一边是就业难，一边是用工荒；一边是城镇建设热火朝天，一边是城门高耸楼宇空置；一边是素质教育高歌猛进，一边是校外开小灶填鸭式补课；一边是医生加班加点叹收入太低，一边是患者抱怨看病难看病贵还要送红包……太多的纠结，累积不高兴不和谐不稳定的情绪”。又是一对一对的矛盾，暴露了什么？

“一边是就业难，一边是用工荒”暴露了当前我们摩擦性的失业。有工作岗位，也有人去求职，但是这些人有可能不符合工作岗位的要求，也有可能这些人找不到这些岗位，所以怎么办？这就是就业的问题。

“一边是城镇建设热火朝天，一边是城门高耸楼宇空置”，这里讲的是城镇化的问题，城镇化推进得很快，2013年我们城镇化率达到了54%。但是，在城镇化的过程当中出现了“三空”现象，除了这里讲到的“空置”，还有“空心”“空泛”。“空心”指的是我们产业的空心化，就是新建了城镇没有产业；“空泛”指的是公共服务的缺失，就是老百姓进了这个城，但是城里公共服务不到位。“三空”的问题，可以从申论范文宝典的理论中看。

“一边是素质教育高歌猛进，一边是校外开小灶填鸭式补课”，这里又是一对矛盾。“一边是医生加班加点叹收入太低，一边是患者抱怨看病难看病贵还要送红包……太多的纠结，累积不高兴不和谐不稳定的情绪”。大家看，不高兴就不和谐了，不和谐就不稳定了。所以这个话大家要学，我们只会说累积了坏情绪，坏情绪怎么坏呀？就是“三不”，即不高兴、不和谐、不稳定的情绪。大家看，这是排比性很强、逻辑性很强的语言，词语之间都是递进的关系。

大家再对比一下这段和上一段有什么不同，结尾有什么不同？结尾的句式是不是都非常的整齐，上面是太多的两难，下面是太多的纠结。所以，写文章一定要注意逻辑的清晰。

继价格并轨、国企改革、政企分开之后，中国的改革发展，再次进入阵痛期。毫无疑问，近几十年来，伴随中国成为世界第二大经济体，亿万人民生活和命运发生了巨大改变，有国外媒体由此判断，“中国共产党是迄今最成功的人民政党”。但也毋庸讳言，多元格局的形成，令“万众一心”的改革已成奢求，而腐败之风所及，公众对政府部门和公职人员的信任大为损耗，过去质朴无邪的老百姓有些成了杯弓蛇影的“老不信”。【批注6】

批注6：

“继价格并轨、国企改革、政企分开之后，中国的改革发展，再次进入阵痛期”，这是中国面临“四大阵痛”，大家要记得。改革发展的阵痛是“四大阵痛”之一。

再看最后一句话，大家看写得好不好？文章将老百姓称作“老不信”，这就是语言的技巧，语言的幽默，语言的对比，这种方法叫做谐音法。所以，大家要去练习这种写法，有好多这样的例子。如“心病”和“新病”，“遇见”和“预见”等。

作为一个新兴大国的执政者，面对风云变幻的国际形势和人民群众日益多元多样的利益需求，面对全面深化改革开放的时代重任，要在这场“具有许多新的历史特点的伟大斗争”中继续取得胜利，在实现“中国梦”的征程上奋力前行，只有以对自身的高要求不断刷新形象，通过真挚诚恳平等的互动，抚慰群众的情绪，满足群众的诉求，巩固群众的信任，争取群众的支持，凝聚群众的智慧，来闯过眼前的深水险滩。除此之外，别无选择。【批注7】

批注7：

注意这里的“互动”，大家写作时只会讲交流、沟通，而文章中用“真挚诚恳平等的互动”。再看后面，“抚慰群众的情绪，满足群众的诉求，巩固群众的信任，争取群众的支持，凝聚群众的智慧”这五个排比句，写得好，又万能。“情绪、诉求、信任、支持、智慧”，大家不但要记住这些名词，还要记住动词跟这些名词之间是怎么搭配的。如果找不到合适的词，那就把这样的话背下来，什么情绪呢？抚慰情绪；什么诉求？满足诉求；什么信任？巩固信任；什么支持？争取支持；什么智慧？凝聚智慧。这些搭配很重要，对阅读理解非常有帮助，所以大家要用心去记。

这便是当前群众路线教育实践活动的现实背景。

（三）遍观当今世界数以千计的政党，若论凝聚力和战斗力，无出中国共产党其右者。

长征路上，衣衫褴褛，缺枪少弹，九死一生，一声“救亡图存”，应者绵延两万五千里，最终涓滴汇海而成大潮流，众志成城而为新中国。为缓解粮食压力、减少工资支出，上世纪60年代初全国精简职工近2000万，压缩城镇人口2600万、吃商品粮人数2800万，没有补偿，甚至不用动员，当事者竟几无怨言。毛泽东由衷赞叹：我们的中国人民、我们的广大干部，好呀！两千万人呼之则来，挥之则去，不是共产党当权，哪个党能办到？

为什么能办到？

斯诺去陕北寻找答案。“我看到毛泽东住在简陋的窑洞里，穿的是打了补丁的衣服，吃的是小米饭和辣椒土豆丝；周恩来睡在土炕上；彭德怀穿的背心是用缴获敌人的降落伞做的；林伯渠的耳朵上用线绳系着断了一只腿的眼镜；林彪请我吃的是‘面条宴’；红军大学学员把敌人的传单翻过来当作课堂笔记本使用……他们坚忍卓绝，任劳任怨，是无法打败的。”

就是在那里，朱德写下真挚的悼文：“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。”

1973年，得知甘肃定西连续22个月没下过透雨，数十万人缺水，数百万人缺粮，病中的周恩来在报告上连续写下9个“不够”和3个感叹号：“口粮不够，救济款不够，种子留得不够，饲料饲草不够……必须立即解决。否则外流更多，死人死畜，大大影响劳动力！！！”

1958年，在重庆綦江，轻车简从的邓小平临行前从车窗伸出头来，叮嘱年轻的区长：“小王，不要忘记农民，人民要吃饭，人民要吃饭，人民要吃饭。”

“一切为了群众，一切依靠群众”，群众路线是我们党的价值取向和政治路线。面对群众，党没有自己的特殊利益更不应有任何特权，为人民谋幸福从来都是党的立身之本和力量源泉。正如学者所分析，其他政党之所以没有完成“近代中国国家建构的历史任务”，原因正在于“都与民众不生关系，都成了水上无根的浮萍”，而共产党从一开始就是“联系人民群众的党”，因而才能穿越革命、建设和改革的艰难行程，走向复兴、走向辉煌。

“从群众中来，到群众中去”，坚守为人民服务的宗旨，循着群众路线的脉络，我们党所展现出的“那种精神，那种力量，那种欲望，那种热情……是人类历史本身的丰富而灿烂的精华”，是西方人眼中磁石般的“东方魔力”，是暗夜中照亮征程的“兴国之光”，也是我们今天攻坚克难、接续梦想的动力之源。

（四）从革命党到执政党，条件变了，环境变了，党的群众路线必将面临严峻考验。对一个长期执政的大党而言，尤其如此。

战争环境下，党的生存直接取决于群众对党的态度。执政之后，政治地位的改变，对整个国家机器的掌握和支配，使党有了前所未有的丰厚资源。在某种程度上，群众生活能否改善、生产能否顺利发展，都反过来依赖于党的路线政策，依赖于党的各级机关的工作态度，依赖于党员干部的工作作风。这种依存关系的转变，往往成为官僚主义滋生的土壤。

当党政干部执掌了大量公共权力而又缺少相应的制约，“官僚主义”的坏风气便可能冒头甚至蔓延。党注意作风建设时，领导干部会自觉联系群众，帮助群众解决困难；而当党风不正时，“突出官权、泯灭民权，以官为主、以民为仆，以官为本，唯官是从，官民严重对立”的官本位思想就会像病菌一样四处流布，党的生活变得随意化、庸俗化，党内自由主义与好人主义盛行，一些党员甚至挡不住诱惑、守不住底线，掌握大权的领导干部与群众的距离越来越远。【批注8】

批注8：

讲官僚主义的这句话很经典，“‘突出官权、泯灭民权，以官为主、以民为仆，以官为本，唯官是从，官民严重对立’的官本位思想”是不是就是我们所说的论据？大家在批判官本位的时候，写上去就很好了。

形式主义是官僚主义的孪生兄弟。它们共同的特点，是颠倒了对上负责与对下负责的关系，对上唯唯诺诺，时时盯着领导高兴不高兴、满意不满意，甚至不惜通过弄虚作假、竭泽而渔、寅吃卯粮来换取所谓“政绩”；对基层群众的感受却不敏感、不关注乃至不在乎。对上“看天气”，对下“耍霸气”，办公室里“找灵气”，却唯独不到群众中“接地气”。要让他们为了群众利益去坚持原则得罪人、动自己的奶酪，更是连门都没有。【批注9】

批注9：

看“形式主义”的表现是什么？这段话我们要是背过了，也就记住形式主义的表现了。转变作风很可能成为我们考试的内容，那么转变作风里面的“四风”，特别是形式主义，这跟我们的实际工作是密切联系在一起的，所以，要重点看。形式主义的特点是什么？“是颠倒了对上负责与对下负责的关系，对上唯唯诺诺，时时盯着领导高兴不高兴、满意不满意，甚至不惜通过弄虚作假、竭泽而渔、寅吃卯粮来换取所谓‘政绩’”，文章的逻辑性很强，且都是递进的关系。比如弄虚作假这是骗；寅吃卯粮，这是时间观念的。

再往后看，“不敏感、不关注、不在乎”，“三不”排比。“对上‘看天气’，对下‘耍霸气’，办公室里‘找灵气’，却唯独不到群众中‘接地气’”。这里天气、霸气、灵气、地气的“四个气”，又是谐音幽默法，很贴切，很生动。大家要注意总结，总结有哪些气，大气、地气、勇气、锐气，总结积累多了，考试就会用了。

权力对于执政者的侵蚀是致命的。在长期执政条件下，“公权”与“私利”的界限很容易变得模糊，“打江山”是人民的江山，“坐江山”却可能有“家天下”的错觉。面对从手中汩汩流过的财富和资源，主观的自觉与客观的监督只要有丝毫松动，要抵御享乐主义和奢靡之风的诱惑，就变得难上加难【批注10】。

批注10：

在这个段落里面我们要学的是什么呢？公权和私利的界限，我们要学“打江山”“坐江山”“家天下”这些词。再往后面看，有几句非常重要的表述大家一定要记得，不要求大家全文背，但是有些精彩的句子一定要全文背，即“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”，这“四大危险”和“四大考验”一定要记在脑子里，非常非常重要。这是我们党的总书记说的，是我们现在面临的最严峻的危险和挑战。记住这些的好处在于我们的申论考试很可能会考，出成概括题，让你概括这四大考验和四大规律，所以大家要背下来。

不是没有前车之鉴。最令人震撼的蜕变，发生在曾令帝国主义闻风丧胆的社会主义苏联。十月革命后的粮食危机时期，有权调拨千百万吨粮食的人民委员瞿鲁巴却因吃不饱饭，昏倒在会场。列宁不得不倡议设立“疗养食堂”，强迫党的高级干部在那里“为人民吃饭”。到赫鲁晓夫时期，这些疗养食堂已变身为遍布各加盟共和国的“小白桦”商店，为近百万特权阶层专供各种稀缺和进口产品。“专门的医院、专门的疗养院、漂亮的餐厅和赛似皇宫盛宴的特制佳肴，还有舒服的交通工具”，叶利钦回忆，作为政治局候补委员，他配有3个厨师、3个服务员、1名清洁女工，还有1名花匠，“如果你爬到了党的权力金字塔的顶尖，则可以享受一切——你进入了共产主义！那时就会觉得什么世界革命、什么最高劳动生产率，还有全国人民的和睦，就都不需要啦。”

到今天，有着74年历史的苏联，已经解体22年。20多年来，对于苏共亡党亡国的反思，在社会主义中国从未停止。精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，防住了经得起，我们就能涉险过关，实现长治久安。防不住经不起，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风盛行，所带来的不仅是“载舟覆舟”的千古警思，更有亡党亡国的灭顶之灾。【批注11】

批注11：

我们看尾句“防不住经不起，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风盛行，所带来的不仅是‘载舟覆舟’的千古警思，更有亡党亡国的灭顶之灾。”“‘载舟覆舟’的千古警思”这句话很好。再有，正是站在这样的高度，习近平总书记郑重强调：工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量，就有可能发生毛泽东同志所形象比喻的“霸王别姬”。

正是站在这样的高度，习近平总书记郑重强调：工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量，就有可能发生毛泽东同志所形象比喻的“霸王别姬”。

（五）理想信念的动摇，是脱离群众的根源。横亘在党和群众之间的障碍，比任何经典著作的描述更为复杂。

“打江山”、“闹革命”的老一辈，许多来自备受压迫的社会底层，还有不少则是大户人家的“叛逆”。他们对百姓的感情十分真挚，对群众的疾苦了如指掌，与平民大众“天生就是一家人”。

周恩来到河北农村做调研，一屁股就坐在农民家的门槛上。这一坐，坐来的是农民张二廷掏心窝的话。那之后，愿听真话的周恩来信守承诺，年年都派人到伯延村，代他看望那位敢说真话的农民朋友。彭德怀回乡搞调查，晚上座谈，干部说粮食产量多高多高，他拎起手电就往稻田里跑，掐穗搓粒，要的就是个眼见为实。

如今，老一代的风范已成记忆。不少在相对优越的和平时期成长起来的新一代领导干部，对党与群众唇齿相依、生死与共的血肉联系缺乏切身感受，一些人片面强调“精英治国”、“专家治国”，忘记了群众这个根本。更有众多“出了家门进校门、出了校门进机关门”的“三门干部”，缺乏基层工作经验，对基层情况不甚了了。一些领导干部，或者把百姓视为管理学上的对象，对群众感情不深、关切不够；或者缺少处理基层复杂问题的能力，“不想下基层去”的畏惧与“想下基层下不去”的尴尬并存；更有甚者，将“密切联系群众”变成了密切联系钱权，将自己的利益凌驾于群众利益之上，把“鱼水关系”变成了“油水关系”甚至“水火关系”，干群之间的距离被愈拉愈远。【批注12】

批注12：

大家看这句话写得多好，字都是一样的字，但是组合不同，表达的意思就不同。把“鱼水关系”变成了“油水关系”，本来是鱼水相戏，但是现在变成了“油水”，甚至“水火关系”，那么更可怕的是什么？“水火关系”，水火相克、水能灭火，干群之间的距离被愈拉愈远。这些话概括得非常好，大家一定要学。这些句子生动准确地表达了当前干群之间的关系。

“脱离群众”，有主观努力的不足，也有环境变化带来的实际困难。

伴随着社会主义市场经济深入发展，我国社会结构发生了深刻变化，人与人之间的关系出现竞争、流动、分化的趋势。打破单位、地域、城乡、所有制的界限，“流动中国”扩大了人们的交往，增添了社会活力，也让人民内部矛盾的范围更加广泛。【批注13】

批注13：

文章这里提出了一个深刻又生动的命题，这是当前中国面临的非常大的问题，一个利弊双刃剑的问题。“流动中国”没听过吧，阅卷老师就喜欢听这种，这样才能引起阅卷老师的共鸣。这里强调的是中国的各个方面都在流动起来，人与人之间关系出现竞争流动化趋势，单位，地域，城乡所有化的界限，这些并列的关系大家要自己去理解，然后记住。那么“流动中国”也是当前非常大的一个背景。

同样是流动人口子女就学，农村孩子希望进城分享名师名校优质教育，城里家长担心稀释教育资源加剧升学竞争。同样是小商小贩沿街叫卖，有人认为便利了生活，有人认为搅扰了秩序，有人觉得有碍市容应该惩处，有人觉得弱势群体需要保护。同样是治理城市交通拥堵，骑车者为自行车争路权，开车者为车位鼓与呼，家境宽裕者反对限行摇号，低收入者认为征收拥堵费是以钱划线歧视穷人……【批注14】

批注14：

这就是对社会现实的关注，这叫落地，现在我们的同学都是落不了地，写的都是在天上飘着的东西，老是在天上飘，怎么可能拿高分呢？必须得落地接地气，大家得把自己的思维跟社会的问题连接在一起，那么这一段同样也告诉我们一个非常有逻辑的思维，大家要注意看这句话的表达是多么生动，深刻。现在很多同学都不会辩证看问题，思考问题的角度也比较单一，而我讲的申论万能思维体系就是给大家提供了一个多角度思维的标杆，这在我的申论万能宝典里面都有，也就是说从万能思维体系出发，看问题要全面，不仅仅是站在一个角度上看问题，提问题。

大家看这句话说得非常清楚，“农村孩子希望进城分享名师名校优质教育”，站在农村孩子的角度上，农村孩子的希望是什么？进城优质的教育；那么站在另外一个立场上，站在对立的角度上，城里的家长不希望这样，不希望你们进来分享；那么小商小贩沿街叫卖呢？站在小商小贩的立场上，他是弱势群体，他要生存；站在城市居民的角度上，他便利了生活；站在高级小区居民的角度上，他认为这扰乱了秩序。大家看这里面的这些内容，在申论考试里面都考过的，每一句话都可以是一套申论题，所以大家要注意学习。

这些态度截然不同、意见南辕北辙的人，都是群众的一分子，都是党和政府的服务对象。面对如此多样、多元、多变的利益格局，群众工作的困难与日俱增，挑战前所未有。近年来，规模可观的上访人群，时有耳闻的群体事件，一方面说明，群众对自身权利的焦虑和利益敏感不断上升，我们党统筹协调群众工作的难度在加大；另一方面也表明，一些党员干部在群众工作中“失语”，在群众方法上“失效”，在群众路线中“失位”，联系群众的能力在下降。二者相互叠加，使得党群干群关系面临空前严峻的时代考验。【批注15】

批注15：

这句话重点是要提醒大家注意“三个失”，在群众工作中“失语”，在群众方法上“失效”，在群众路线中“失位”，联系群众的能力在下降。“失语、失效、失位”，这里写得非常好，像这句话就是万能的句子，不仅可以用在群众工作中，还可以用到其他方面，大家要懂得举一反三。

（六）我们常说，发展是解决当代中国一切问题的总钥匙。这个发展，是广义的发展，其中也包括群众工作的创新、执政能力的提升。【批注16】

批注16：

“发展是解决当代中国一切问题的总钥匙”，这句话说得好。当你只会说“关键、核心、前提”时，看这句里面它用的是“总钥匙”，大家把它替换一下，“关键”换成“钥匙”，多形象，多生动。

今天的中国共产党，在党员数量上依然保持快速增长的势头。截至2012年底，党员总数突破8500万，年增幅超过3%。按照这一增长速度，中共党员数量几年后就将突破1亿，超过世界上绝大多数国家的人口。

与过去相比，我们的党员队伍力量大大提升了，我们拥有的经济实力和财力大大提高了，我们掌握的各方面资源大大增加了，我们可以运用的科技手段大大丰富了。但全党同志务必谨记，世界上没有任何力量可以代替人民的力量，不代表人民利益，不秉持群众观点，再雄厚的实力、再庞大的队伍，也只能是无基之台、无本之木、无源之流。全党同志务必谨记，在执政64年之后，我们所拥有的更多财富、更多资源、更多渠道，只能说明我们在把握群众所思上，在解决群众所忧上，在满足群众所盼上，应有更大决心、更多智慧、更多方法。

史可为鉴。1990年，苏联《西伯利亚报》曾以“苏共代表谁”为题，在部分群众中进行调查。统计结果显示，认为苏共代表劳动人民的只占7%，代表全体党员的只占11%，而认为代表官僚等的却占85%。一个被人民群众认为并不代表他们利益的党，不管它的历史多么辉煌，其最终垮台也势在必然。

有外国观察家指出，在中国共产党的所有概念中，“群众路线”是最复杂和最带普遍性的概念，“包含着中共全部的秘密”，是“最为重要的软实力”。确实，中国共产党最大的政治优势是紧密联系群众。群众路线是我们这个政党保持先进性、纯洁性，巩固执政地位、推进社会主义事业的生命线。如何呵护好这一党的生命线，保证党的干部不愿、不能、不敢脱离人民群众，以维护党和国家的长治久安，是新时期执政党建设需要继续探索和解决的重大课题。群众路线教育实践活动，在这张我们党交出的时代答卷上，这一代共产党人都应严肃自问：我们该有怎样的书写？【批注17】

批注17：

大家要记住这里的“三无”，“无基之台，无本之木，无源之流”，我们有的同学只会讲“无本之木、无源之水”，这里大家记住，还有一个“无基之台”，这“三无”强调的就是没有基础，没有前提，没有保障。大家在写文章的时候，可以这样写：“如果发展新农村建设，不发展农村文化，那么新农村建设就成了无基之台、无本之木、无源之流。”这比起那些只写一个的就有文采多了。还有后面的“三个更多”，“我们所拥有的更多财富、更多资源、更多渠道”，“更大决心、更多智慧、更多方法”，都体现出了申论的语言之美。这种美不是通过“愤青”式的谩骂得到的，而是通过递进式的逻辑、整齐的表达、强大的排比得到的。所以，大家一定要记住这一点，申论千万不要骂人，千万不要偏激。

我们再来看这句话，“群众路线是最为重要的软实力”，这句话让我们记住什么呢？就记住一个表达，大家都知道软实力吧，软实力是什么？软实力是文化。大家看这里面又新造了一个词，“群众路线是最为重要的软实力”，这个句子好不好？“最为重要的软实力”，所以这个比喻大家要学习，很生动形象。

如何呵护好党的生命线，保证党的干部紧密联系群众，文章提到了“三个不”：“不愿、不能、不敢”，脱离人民群众，大家千万不要小瞧了这六个字，这六个字是三个逻辑，非常重要。第一个是“不愿”脱离群众，是主观的愿望、观点。第二个是“不能”脱离人民群众，就是不能够，一旦脱离了会死，会受到惩罚。第三个是“不敢”，就是没有这种勇气去脱离人民群众。“不愿，不能，不敢”，大家想想这“三个不”还能用在什么方面？是不是刺激消费问题也适用啊？老百姓要消费，要解决三个问题，第一是要解决文化观念的问题，中国的传统文化是节约，不愿消费。第二个要解决不能消费的问题，不能消费是能力的问题，就是老百姓没有钱，不能消费。第三个要解决老百姓不敢消费的问题，什么意思呢？因为社会保障不健全，有后顾之忧，所以老百姓不敢消费。因此“不愿消费、不能消费、不敢消费”是我们的三大问题，解决了就可以刺激消费，拉动内需。这是我讲过的内容，大家要懂得举一反三，要去想一想，在其他什么地方还能用。

（七）“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自上而下的群众路线教育实践活动在全党开展至今，已经催生一些变化、取得明显成效。

但从活动开展以来所反映出的问题看，一些党员领导干部依然认为“四风”问题与己无关，对待群众正如邓小平当年批评过的，“困难时依靠，顺利时就不依靠；需要时依靠，不需要时就不依靠；口头上依靠，思想上并不依靠”，因而学习教育流于形式、浅尝辄止，把学习当成额外的负担；听取意见怕丢面子怕损权威，缺少闻过则喜、闻过即改的胸怀和魄力；查摆问题“怕”字当头，“批评上级怕打击报复，批评同级怕引火烧身，批评下级怕丢选票，批评自己怕自毁形象”；整改落实瞻前顾后、左顾右盼，唯恐限权控权的措施一旦制度化，会让自己受制约不自在。【批注18】

批注18：

“批评上级怕打击报复，批评同级怕引火烧身，批评下级怕丢选票，批评自己怕自毁形象”，这里面，上级、同级、下级和自己都提到了，并且四个方面的问题都总结得非常精辟，大家要记。记是第一步，理解是最关键的，理解了还不是我们的境界，理解了以后要学会这种逻辑性的思考，这就是我们申论万能思维体系里讲的空间的概念。上级，同级，下级，还有自己，这是主体空间。不同的空间你要去形成自己发散的思维，形不成这种发散思维，就没有用。

这些表现再次提醒我们，群众路线所体现的党群关系需要进一步具体化、明晰化、规范化。正因此，中央强调这次群众路线教育实践活动一定要和制度建设结合起来，通过活动建立常态化、长效化的制度，从根本上解决党内存在的“四风”问题，解决党群关系存在的问题，而且“制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外”。

实际上，改进作风、清扫“四风”，不仅仅是一次“思想上的革命”，更是一次“制度上的探索”。“天下大事，必作于细”，作风建设的小切口，打开的是一个大的工作面。【批注19】

批注19：

“天下大事，必作于细”，强调的是细节，强调的是作风，强调的是从小处着眼。作风建设的小切口，打开的是一个大的工作面。

一方面，作风问题切实关系人心向背，从突出问题改起，从群众反映强烈的问题改起，才能积累起更多政治信任；另一方面，无论是重拾批评与自我批评这个法宝，还是提出“开门办活动”“开好民主生活会”，都是我们党的民主建设的原则体现。正如政治学者的观察，群众路线是“一种逆向公众参与模式”，强调的是决策者必须主动深入人民大众，传递的是执政党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的决心。

转变工作作风，密切联系群众，也是各个领域改革的推动力。在经济领域，作风建设挤压公款消费的泡沫，倡导健康文明的消费行为，形成可持续、有效率的消费规则，为发展凝聚起更强大的正能量。在政治领域，改作风有利于提高行政效能，通过权力的规范运行、机制的调整优化、制度的创新完善，堵住政治运行中的漏洞。在文化、社会领域，改作风无疑能在全社会倡导一种质朴、清新的社会风尚，筑牢经济社会发展的价值基础。从这个意义上说，以改进作风为目标的群众路线教育实践活动，的确可谓“蝴蝶的翅膀”，掀动起一场影响深远的深刻变革。而这场变革的中心，关涉一对至关重要的关系——权利与权力。【批注20】

批注20：

大家看这段话适合什么呢？这段话适用于写政论文，我们说写政论文的三个逻辑是什么？第一个问题和挑战，第二个可行性，第三个做这件事的重要意义。这里怎么谈转变作风的意义？从政治、经济、文化、社会几个方面谈了它的重要意义。谈重大意义这几个方面，是一个非常好的维度。“在经济领域，作风建设挤压公款消费的泡沫，倡导健康文明的消费行为，形成可持续、有效率的消费规则，为发展凝聚起更强大的正能量。”这是经济的作用、意义。消费就促进经济的增长，但是文章没说得那么直白，而是用了很生动的概念“正能量”。“在政治领域，改作风有利于提高行政效能，通过权力的规范运行、机制的调整优化、制度的创新完善，堵住政治运行中的漏洞。”改作风有利于什么？有利于行政效率的提高。“在文化、社会领域，改作风无疑能在全社会倡导一种质朴、清新的社会风尚，筑牢经济社会发展的价值基础。”这就讲了文化作风的作用，大家要把这句话记住。“从这个意义上说，以改进作风为目标的群众路线教育实践活动，的确可谓‘蝴蝶的翅膀’”，“蝴蝶的翅膀”是什么？就是蝴蝶效应。我之前讲过我们申论的写作要有论据，我还讲过经典的原理，经典的理论、规律，这些都可以用的。比如塔西佗效应、破窗效应、马太效应、木桶效应、煮青蛙的效应等。像这些东西，大家多记住几个，然后在写作的时候用上去，自然就生动了。

还记得抗战胜利前后，美国军事考察组结束延安之行，曾经向宋美龄盛赞中共治下的延安新风。宋美龄听后不屑地说，那是中共还没有真正尝到权力的滋味儿。这不屑的质疑，如同一面镜子，警醒着走向全国执政的共产党人。半个多世纪以来，“为人民服务”的金色大字镌刻在新华门的影壁上，更镌刻在数千万党员的心里，西柏坡“两个务必”的告诫如大吕黄钟，余音不绝。【批注21】

批注21：

这个例子很好，大家看宋美龄的话，说的是权力的好处和权力的弊端。“西柏坡‘两个务必’的告诫如大吕黄钟，余音不绝”这句话非常好。

我们党做什么事都要看人民“拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”，“始终代表中国最广大人民的根本利益”，“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”……一代又一代中国共产党人时刻不忘人民嘱托，始终坚持从严治党，努力践行90多年前的那个“最初的诺言”。

“任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢”，“把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧”，“抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿”……不断深入的教育实践活动，凝聚着执政为民的政治信念，熔铸了人民民主的政治伦理，体现了一个马克思主义政党居安思危的历史自觉。

（八）1956年，党的八大召开之际，一位诗人写下这样的感触：

“不要忘山乡水村的那些母亲，不要忘一同睡过破炕席的兄弟，也不要忘缝缝补补的姐妹情谊，他们的烦恼和困难要多多深思。这是我们的本色也是我们的来历，把它像石碑一样刻在心里！”

过去的90多年里，我们党在拥有50多名党员时，能将无数人吸引到共同的旗帜之下；在拥有120万名党员时，迎来了抗日战争的胜利；在拥有近450万党员时，建立了一个崭新的社会主义中国；在拥有3500万党员的时候，以改革开放催动追赶世界的脚步；在拥有8000万党员的时候，领导中国成为了世界第二大经济体。今天，我们已经拥有了8500多万党员，正带领13亿人民，向着实现民族伟大复兴的“中国梦”浩荡前行。【批注22】

批注22：

这是把时间节点和人数结合在一起，大家要把它背下来。或许会有人说它空，其实一点都不空，它非常具有内容。我们来看最后一句话，这个可以作为我们写作的例子来引用。这里讲的什么？讲人民的重要性。申论考试什么时候不讲人民啊，讲了人民就可以用上，现在的申论考试特别强调要有自己的感受，自己的理解，自己的案例，那么只要讲人民就可以用这句话。

新中国50周年大庆时，天安门城楼上，一位老一辈革命家看着连绵不绝的国庆游行队伍，曾意味深长地说道：“人民就是江山，江山就是人民。”【批注23】

批注23：

语言的回环，非常震撼。

过去、现在与未来，所有的一切，都源于这样的承诺——

“与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。”

——来源：《人民日报》2013年10月14日