第33章 “我是从哪儿来的？”——把握性教育的最佳期（2）

此外，孩子与异性小朋友结伴玩耍时，家长一定要采取赞同态度；孩子提出性问题时，家长也应坦然面对，无须回避，并把它看成是进行性教育的好机会，而不是用伪科学去蒙孩子，当然更不能斥责孩子。

行为62...