上机实习 1.2 熟悉键盘

实习目的

1.了解键盘的键位分布,通过实际操作掌握数字键、字母键、符号键、空格键、移动光标键和主要功能键的功能及使用方法。

2.掌握正确的击键姿势和指法。

3.熟练掌握英文输入法。

实习内容及步骤

一、键盘键位及其功能

键盘是微型机必备的输入设备。键盘上键位的排列按用途可分为:主键盘区、功能键区、编辑键区、小键盘区。

(1)主键盘区

主键盘区包括26个英文字母键、0~9数字键、运算符号键、标点符号键、控制键等。

① 字母键:共26个,按英文打字机字母顺序排列,位于主键盘区的中央区域。计算机开机后,默认情况下输入小写英文字母。如需输入大写英文字母,可按住键的同时击打字母键;也可以按一下键(此时,小键盘区对应的指示灯亮,表明键盘处于大写字母锁定状态),然后再击打字母键。再按一下键(小键盘区对应的指示灯灭),将重新转入小写输入状态。

② 上档键:在主键盘区左右两边各有一个。按住该键再按字符键,可输入字符键上面的符号。

③ 大写字母锁定键:在主键盘区的左侧。按一次该键,小键盘上方对应的指示灯亮,字母键锁定在大写状态;再按一次该键,对应的指示灯灭,恢复为小写字母输入状态。

④ 数字键:共10个,在主键盘区的上方。每个数字键上都有两个符号,直接按数字键可输入数字;按住键后按数字键,则可输入数字键中数字上方的符号。例如要输入“@”,应在按住键后,按键。

⑤ 空格键Space:在主键盘区的下方。在插入状态下,按一次空格键可在当前位置插入一个空格。如在改写状态,则可替换光标后的一个字符。

⑥ 退格键:在主键盘区的右上角。按一次退格键,可删除光标前的一个字符,后面的字符自动前移。

⑦ 回车键:在主键盘区的右侧,小键盘区也有一个。按一下该键一般表示执行某个命令。在编辑文字时,按下该键则表示回车换行。

⑧ 控制键:一对键分别位于空格键的两侧,它们和其他键组合使用可产生各种特殊的功能。例如 + 键一般用于接通打印机。

⑨ 转换键:一对键分别位于空格键的两侧,它们和其他键组合使用可产生转换等功能。例如 + 字母键常用于激活菜单。

(2)功能键区

① 功能键 :功能键位于键盘上方,一般将常用的操作命令定义于功能键上,在不同的软件中功能键有不同的定义。一般情况下,按键后会显示帮助内容。

键通常定义成“取消”或“退出”。

键:屏幕拷贝键。在DOS系统下,按键将屏幕内容送打印机输出。在Windows系统中,按键将整个屏幕内容复制到剪贴板上;按 + 键,将当前活动窗口内容复制到剪贴板上。

键:用于暂停执行程序或命令。按任意字符键后再继续执行。

键:滚动锁定键,在显示长文件时用于暂停屏幕滚动。按下该键后,键盘右上角的“Scroll Lock”指示灯亮,再按一次该键,指示灯灭。

(3)编辑键区

编辑键区位于主键盘区与小键盘区之间,主要用于编辑操作。

键:插入与改写状态的切换键。

键:删除当前光标处的一个字符,并使光标后的字符向前移。

键:将光标移到当前行行首。

键:将光标移到当前行行尾。

键:上翻页键,显示屏幕前一页的内容。

键:下翻页键,显示屏幕后一页的内容。

键:方向键,用于使光标向箭头方向移动一行或一列。

(4)小键盘区

小键盘区位于键盘的右侧,键位与普通计算器键位相似,该区各键具有双重功能,既可作为数字键,又可作为编辑键,两种状态的转换由数字键盘区左上角的键控制,它是重复触发键。该区状态由指示灯指示。当指示灯亮时,该区处于数字键状态,此时按键可输入数字和运算符号,其作用与主键盘区数字键的功能一样。可用右手单独完成大批量的数字输入,财会与银行人员使用得特别多。当指示灯灭时,该区处于编辑状态,小键盘成为编辑键盘,此时按键可用于移动光标、翻页、插入与改写状态切换等操作。

图1.2 小键盘区

(5)键盘指示灯

在键盘的右上角、小键盘区上方有3 个指示灯,分别是Num Lock(数字键盘锁定)、Caps Lock(大写锁定)和Scroll Lock(滚动锁定)指示灯。

二、键盘操作

(1)正确的操作姿势

用正确的姿势操作电脑,不仅可以提高工作效率,而且不容易疲劳,避免对眼睛和身体造成伤害。操作电脑时应注意以下几点:

① 挺胸坐正,身体正对键盘,与键盘的距离约为20厘米,双脚自然分开平踏在地面上。

② 双肩放松,两臂自然下垂贴在身体两侧。肘部和键盘平行,手腕放平不要靠在桌子上,手指弯曲轻轻放在键上。

③ 座位高低要适当,屏幕中心略低于水平视线,眼睛距离屏幕约45厘米。

④ 每隔10分钟左右将视线从屏幕上移开一下,休息一会儿。

⑤ 手指略微弯曲,左右手食指、中指、无名指、小指指尖依次轻放在 八个基准键位上,并以键上的凸出横条为识别记号,大拇指则轻放于空格键上,如图l.3所示。

图1.3 录入操作姿势

⑥ 眼睛看着文稿或屏幕。

⑦ 按键时,伸出手指弹击按键,按键后手指迅速回归基准键位,做好下次按键准备。如需按空格键,则用大拇指向下轻击。如需按键,则用右手小指向右侧轻击。

图1.4 手指分工

(2)正确的指法

左手食指:定位键,击打键和数字键。

左手中指:定位键,击打键和数字键。

左手无名指:定位键,击打键和数字键。

左手小指:定位键,击打键和、左键。

右手食指:定位键,击打键和数字键。

右手中指:定位键,击打键和数字键。

右手无名指:定位键,击打键和数字键。

右手小指:定位键,击打键和、右键。

进行盲打练习应先记键盘的键位分布,将26个字母键从左边记到右边,再从右边记到左边。刚开始练习时,手指操作应各归其位,不要胡乱代替,以养成良好的击键习惯。

(3)击键方法

① 打字时,先将手指拱起,按各指分工轻轻地放在基准键上,只有击上行或下行的按键时,才伸直手指去击键,但击键后应及时回到基准键上。

② 用指端垂直击键,动作要轻快、果断,切不可用手指压键。击空格键时,用大拇指外侧垂直向下敲击,击键后迅速抬起。

③ 要用相同的节拍和均匀的力量击键。

④ 输入大写字母时,用一个小手指按下键不放,用另一手的手指敲击相应的字母键。用小指击打等主键盘两侧的键。小指击键时食指不要翘起,食指击键时小指不要翘起。

【说明】使用“金山打字通”或“记事本”、“写字板”等软件进行强化指法和英文输入的练习。输入下列英语短文。

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An individual human existence should be like a river—small at first, narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and over waterfalls. Gradually the river grows wider, the banks recede, the waters flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged in the sea, and painlessly lose their individual being.

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