模块一 动画基础

项目一 绘制角色

重点难点

在角色绘制时侧重的是临摹的过程,在临摹过程中学习绘画技法。临摹时不应新建图层去描。否则,不但达不到学习效果,也判断不出所绘制角色的缺陷所在,更无法客观地与原画对比。

临摹前要仔细观看,看其线条怎样绘画,结构比例怎样安排,构图怎样布置,都要仔细琢磨并找出规律。这样才能画得有兴趣,画得像,画得好。临摹时还不应贪多贪快,而应集中精力,坚持每天画1~2个小时,反复地临摹。对于难画的画,更要知难而上,多临摹,多比较。这样才会有真正的收获,下面分两个任务进行分析与训练。

任务名称

人物类角色临摹;拟人类角色临摹

任务描述

临摹是一个重要的步骤,在学习素描基础、色彩基础时都是先从临摹开始,学习计算机美术也要先从临摹开始。

任务1 人物类角色临摹1.写实类

任务实现

步骤1:画线稿

在纸上绘画首先要熟练使用铅笔、橡皮等绘画工具,同样,在计算机上绘画就要熟练运用鼠标、数位板等计算机绘画工具。在计算机上绘制线稿时,首先不能急于求成,其次不要用小线条拼接,应该一笔一笔地来绘制,练习绘制长线条,这样才不会使得所绘制的线稿杂乱无章,影响线稿的美观与整体性。

如图1-1所示为写实类角色线稿。在绘画时先定好身体比例,一般为8~9头身,在绘制时注意处理好线条之间的疏密、虚实关系,尤其在绘画头发时切不可盲目绘画,需理清思路,有条理地绘制完成。

图1-1

步骤2:上色

上色的难度较大并且因人而异,因为颜色如使用得协调与否并不完全取决于上色技术的熟练性,使用哪种颜色,怎样搭配颜色主要取决于个人的艺术感觉。

上色需要个人的素描功底,因为上色不仅是颜色搭配是否协调那么简单,还要求把素描训练中所学到的立体感、空间感、层次关系等知识合理地运用到上色中。

图1-2为写实类角色彩图。整体色彩为酒红色、皮肤色、粉红色、黄色和蓝色的搭配,即头发、皮肤、衣服、裙子和翅膀的色彩搭配。整体着色完成以后开始塑造角色的立体感,确定光源方向为画面左前方,以此为依据绘制出暗部及高光。最后进行细节刻画。

图1-2

2.Q版类

Q的解释:英文Cute(可爱)的谐音为Q,美国人有口头禅“You are so cute!”,意思是“你好可爱啊!”在这里,Q就是“可爱”的意思,后来通指在动漫中可爱的造型。

任务实现

步骤1:画线稿

Q版角色身体比例与写实类人物身体比例不同,Q版角色的身体比例为2~4头身。

Q版角色看起来线条较为简单,但设计Q版角色时不能只是简单地描绘及省略,而是要为所创造的角色赋予生命,比起设计写实类角色来,设计Q版角色往往需要多花几倍的时间。

图1-3所示为Q版角色线稿。在绘制时先确定各角色的位置关系,主角的身体比例为2~4头身,左侧的海鸥、右侧的章鱼与主角形成了三角形构图,头发与旗帜绘制出随风飘动的形态,主角表情反映出内心的喜悦。

图1-3

步骤2:上色

图1-4所示为Q版角色彩图。色彩基调由黄色、皮肤色、红色、少量的普蓝色与天蓝色共同组成,体现出了主角阳光、欢快的性格特点。画面中主角的头部位置最为醒目,头发的颜色饱和且明暗关系分明、对比强烈。皮肤则处理得较为柔和,红色的围巾与蓝色短裤的搭配更明确了主角在画面中的地位。

图1-4

任务2 拟人类角色临摹

任务实现

步骤1:画线稿

图1-5所示为拟人类角色线稿。在绘制时先确定头部的位置,并绘制出身体的动势曲线。该角色头部、前肢与退化了的翅膀在画面上占较大比重,右下角的尾巴起到了平衡画面的作用。绘制时全部使用较粗的线条绘制,突出了角色形体的厚重感。

图1-5

步骤2:上色

图1-6所示为拟人类角色彩图。整体色彩使用了蓝色、白色、灰色、蓝绿色搭配。色彩统一在蓝色系中,反映了角色冷血、凶狠的性格特点。利爪的白色与弯角的灰色搭配,描绘出角色的攻击能力。设定光源在右上方,以此为依据绘制出暗部及高光。最后进行细节刻画。

图1-6

项目小结

动画片中的角色是设计师将生活中的累积进行提炼、升华而创造出来的。在动画片中,角色的个性主要是通过角色的眼神、动作、穿着等方面来表现。

训练指导

在计算机上临摹角色的同时,一定不能扔掉手绘临摹练习。坚持手绘临摹练习不但可以让计算机绘制能力提高得更快,还可以在手绘中摸索出更适合自己的实践经验并指导计算机绘制的练习。计算机只是重要的绘制工具,手绘才是计算机绘画的基石,没有扎实的美术基础和手绘功底做基奠任何工具都不能带来好的作品。

扩展训练

(1)角色临摹,如图1-7~图1-9所示。

图1-7

图1-8

图1-9

(2)动画角色形象的设计、绘制。

● 设计一个可爱的小男孩的角色形象。(特征:大而有神的眼睛,胖胖可爱的脸,圆滚滚的肚子,身穿T恤上衣、短裤、可爱的运动鞋。)

● 设计一个凶狠的大坏蛋的角色形象。(特征:眼神凶狠,不怀好意的笑容,头脑简单四肢发达,身穿紧身背心、宽的金属皮带、牛仔裤。)

● 设计一个滑稽的小毛驴的角色形象。(特征:滑稽的身体比例和动作,注意力不集中,会被各种无聊的东西吸引,小细腿,大蹄子,颈部系着一个小铃铛。)

(3)竞赛模拟题。

请根据以下对话内容独立创作一段动画。

A角色对B角色说:“兄弟,在哪买的翻毛大衣呀,掉色啦!”

B角色对A角色说:“哥哥,你是不知道哇,前两天孩子他妈买了一瓶增白霜不小心洒我大衣上啦!”

要求:

① 动画中所有元素必须自己设计制作。

② 场景及对话人物角色自己创作(人物角色可以自己想象创作)。

③ 人物表情必须生动,配上适当的动作。

④ 必须以文字形式显示人物对话的内容。

【小贴士】

该题目为竞赛模拟题,题目要求动画中的角色需选手独立绘制,与平时练习不同。竞赛中绘制角色要求更快、更准。平时练习时需用较多时间训练选手的造型能力与色彩感觉,竞赛中一个完整角色的绘制时间控制在10min以内为宜。