第20章 怎样识别孩子的压力信号并帮助他们应对
- 谁教出来的“问题孩子”
- 郜云雁 却咏梅
- 2024字
- 2015-04-21 11:19:42
孩子们的生活本应充满好奇和成长。他们学习各种技能,逛公园,有足够的时间玩耍,还有温暖而愉快的睡前故事。但是研究表明,自19世纪50年代以来,青少年的焦虑呈持续上升状态。而且,幼儿的焦虑症状经常不会被成...
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孩子们的生活本应充满好奇和成长。他们学习各种技能,逛公园,有足够的时间玩耍,还有温暖而愉快的睡前故事。但是研究表明,自19世纪50年代以来,青少年的焦虑呈持续上升状态。而且,幼儿的焦虑症状经常不会被成...