
会员
中国民办教育通史(全3册)
更新时间:2025-04-07 15:24:42 最新章节:第三节 我国民办教育国际化发展新趋势
书籍简介
本书全景式地再现了中国民办教育从先秦时期到当代的发展历程,系统梳理、挖掘、深化中国古代、近代和当代民办教育的起源、盛衰历史成因和发展脉络,进一步展现了2500多年来中国民办教育跌宕起伏的历史画卷。书中以历史研究常用的文献分析法、内容分析法、历史比较分析法和个案研究法来研究古代和近代的民办教育发展历史,通过私立教育现象起源、发展和演变的历史事实,加以系统客观的分析研究,从而揭示中国古代和近代、当代民办教育的发展规律。
上架时间:2019-05-01 00:00:00
出版社:社会科学文献出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
最新章节
樊继轩 杨雪梅 胡大白
最新上架
- 会员本书以大学生思想政治教育的社会价值和个体价值的“价值同构”作为着力之点,综合运用教育学、社会学、管理学以及其他学科的基本理论,系统提出并论证大学生思想政治教育的社会价值和个体价值的同构原理和规律,并提出了系统化的评估路径。同时,依据大学生思想政治教育的社会价值与个体价值之间的和谐统一关系,提出实现价值同构的策略,为整合大学生思想政治教育各个要素,从而有效实现大学生思想政治教育的价值同构提供了有益参社科24万字
- 会员地球是我们共同的家园。我们要携手应对气候环境领域挑战,守护好这颗蓝色星球。清洁能源是影响地球可持续发展的重要因素,是应对气候变化、降低碳排放的主要途径之一。本书在世界银行全球环境基金赠款的支持下,针对青少年开发了太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能、核能等各类清洁能源的STEAM课程,融入了系统思维、批判思维、创新思维培育的心智模型,帮助青少年在多学科融合背景下学习,提升问题解决能力与创造社科4.4万字
- 会员“三全育人”是一个理论日益深化的过程,也是一个实践不断推进的过程。新中国成立以来,围绕“育人”问题,每一代领导人都做出了重要指示和明确要求,理论界和学术界也都进行了探讨和研究,丰富了“三全育人”的内容,拓展了“三全育人”的载体,创新了“三全育人”的方法。本书对高等学校“三全育人”进行了深入细致的研究,探索高等学校育人工作实践的有效途径,并提出相关建议,以促进高校思想政治工作的进一步开展。社科11.3万字
- 会员本书揭示了改革开放40年来中国农村教育的政策变迁及产生的深刻变化。基于对政策文本和统计数据的分析,研究发现:中国农村教育实现了教育普及程度由“五年”到“十五年”的深刻变化,城乡教育发展从“非均衡”到“均衡”的战略转变,农村教育体制从“人民办”到“政府办”的制度变迁,农村教育思想由“应试教育”向“素质教育”的艰难转换,农村教育结构由“单一”到“多元”的重大转型;农村教师身份由“民办”向“公办”的历史社科29.9万字
- 会员本书共包括十一章内容,阐述了立方核幼儿体育课程的开发背景、实践历程、内涵概述、理论基础、活动案例、游戏创编方法、教学组织方法、课堂安全防护、评价体系、创新教学活动案例以及集团实践模式介绍。社科14.2万字
- 会员本书通过对全国高校毕业生初次就业数据的统计分析,描述了2021年我国高校毕业生的主要就业状况、求职状况、高等教育状况、个人及家庭背景状况,梳理并阐释了有关高校毕业生的就业政策和落实进展情况,探索了高校毕业生就业的特点、规律和趋势,为解决当前高校毕业生就业问题及为未来高等教育的进一步改革与发展,提供了政策咨询依据和信息资料。社科13.1万字
- 会员本书从构建民族地区教育治理能力现代化概念框架出发,基于民族地区教育治理能力建设的现状调查,对教育治理的典型案例进行深度分析,并结合研究对象教育发展的实际情况,提出了教育治理能力现代化建设的基本思路、重点任务和主要目标,试图推进民族地区教育治理能力现代化的研究和实践,进一步丰富我国教育治理理论以及区域教育发展理论的内容。社科14.9万字
同类书籍最近更新
- 会员本书从农民工现实的生存状态出发,以农民工因文化场域转换面临的挑战:文化心理现代化为切入点,以马克思主义公民理论、思想政治教育理论和公民教育相关理论为基础,基于新时代的视角,详细分析了农民工及其公民道德意识问题产生和发展的历史与现实,在对农民工公民道德意识及其培育现状、农民工公民道德实践现状进行深入调查分析的基础上,提出农民工新时代公民道德意识培育的目标、原则、内容和实践路径。对后来的研究者有一定的教育20.7万字
- 会员本书通过对地方高校发展的路径探索,提出“UGE”三位一体、工学结合协同育人、“校地合作”等应用型人才培养模式,探索国际化及绿色教育人才培养的路径。通过构建“四维一体”实践教学体系,培养工程技术人才。最后,以高校风景园林专业、地理科学专业人才培养为例,探讨“慕课”背景下地理微课程教学设计、基于虚拟现实技术的风景园林课程体系及课程建设。教育15.8万字