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脑血管病认知障碍的诊治与康复

徐武华主编
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医学临床医学理论19.4万字

更新时间:2025-01-15 15:55:06 最新章节:参考文献

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书籍简介

本书的编委会汇集了全国各地长期从事脑血管临床和科研的神经病学、康复医学、精神心理学、神经影像学等领域的优秀专家,他们怀着饱满的热情、敬业的态度、丰富的临床实战经验,克服了重重困难,编写了此书。书中全面介绍了脑血管病与认知障碍之间的关系,脑血管病认知障碍的发生率、发生机制、临床分型、检查和评估手段、诊断流程、诊断标准,并结合实际临床案例重点介绍不同分型的脑血管认知障碍康复的原则、康复策略、药物治疗、二级预防和各种康复治疗手段,同时结合新近涌现的现代科技技术,涉及的领域很广,也展望了脑血管病认知康复领域的未来发展方向。
上架时间:2025-01-01 00:00:00
出版社:电子工业出版社
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  • lgA肾病是我国最常见的慢性肾脏病和终末期肾脏病的主要原发病。在我国占原发性肾小球疾病的35%~55%。IgA肾病多呈慢性进行性发展,每10年有5%~25%的患者进入终末期肾脏病。因此,有效的干预措施延缓IgA肾病进展到尿毒症具有重要的意义。本书系统梳理了lgA肾病患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验、治疗等相关信息,对标国际、国内标准,规范lgA肾病临床研究数据结构,为
    陈楠 谢静远主编医学6789字
  • 本书针对疼痛康复概论、疼痛康复常见疾病、疾病康复过程中的疼痛问题总结了经验,为康复医师在临床工作提供了正确规范处理意见。全书共分3篇,第一篇疼痛康复概论;第二篇疼痛康复常见疾病;第三篇疾病康复过程中的疼痛问题。本书针对疼痛康复概论、疼痛康复常见疾病、疾病康复过程中的疼痛问题总结了经验。疼痛康复是指应用各种医疗手段,针对疼痛疾患,特别是肌肉骨骼系统疼痛疾患以及疾病康复过程中的疼痛进行治疗、管理和康复
    毕胜主编医学32.6万字
  • 本书重点介绍了莱斯特评估包(LeicesterAssessmentPackags,LAP),是主编于1994年创立的一种评估接诊能力的方法,被世界多个国家推广应用于全科医生的培训、效果评价以及全科医学专业资格认证考核标准。本书主要特色是编写了11个场景案例,代表了全科医生们所能看到的许多常见问题,反映了全科医生每天主要处理的病人和疾病类型,这些案例都是作者亲身经历的并以一种全新的方式进行展示,
    (英)罗宾·C.弗雷泽主编医学11.8万字
  • 本书是在《临床输血个案精选》第一版的基础上,经过进步一般精选,保留了大约20%的经典案例,增加80%的新的典型案例,历时三年完成。全书共分两篇,12章,162个病例。与第一版比较,该书的每一个病例在以往涵盖的简要病史、辅助检查、临床诊疗经过、相关知识链接、案例点评及参考文献的基础上更加强调了诊疗思维,突出了临床输血实践的重要性;旨在更好地提高临床输血医师的综合判断能力及解决临床输血问题的实际能力。
    于洋 王秋实 苗天红主编医学30.6万字
  • 本书从临床中干眼患者最为关心的问题入手,向读者介绍了治疗、预防和家庭护理等内容,语言通俗易懂,方法实用性强。本书主要分为四部分,即干眼是什么、干眼“元凶”有哪些、如何进行干眼自我管理、干眼的治疗和居家护理。内容包括:哪些人群容易患干眼;佩戴隐形眼镜会导致干眼吗;缺乏营养素会导致干眼吗;抗氧化剂不只是护肤,也可能护眼;什么是睑缘深度清洁;哪些药物会导致干眼;强脉冲光是如何治疗干眼的;使用眼药水前应注
    任胜卫主编医学3万字
  • 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满
    于晓松主编医学28.9万字
  • 肺癌是发病率在中国恶性肿瘤中高居首位,是癌症相关死亡的主要原因,也是我国居民疾病负担最沉重的肿瘤疾病。但医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从而使临床决策与研究能力提升较为缓慢。本书系统梳理了肺癌患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验、治疗等相关信息
    陆舜主编医学6232字
  • 为响应《北京市职业技能提升行动方案(2019-2021年)》,到2021年底全市完成医疗护理员培训3万人。北京市卫健委等五部门下发《北京市加强医疗护理员培训和规范管理工作实施方案》(京卫医【20149】185号),北京护理工作者协会作为北京市医疗护理员职业技能提升行动质量控制和监督审核单位,委托智科在线学校完成线上培训平台的搭建及数字课程的制作,现组织编写配套教材。“以新发布的“医疗护理员培训大纲
    陈静 邢薇主编医学23.8万字
  • 本书内容紧扣《住院医师规范化培训结业临床实践能力考核标准方案》(2021版)(全科)大纲,结合全科专业规范化培训医师实际需求,制定全科规培结业考核临床实践技能培训指导及视频,涵盖内科、外科、眼科、耳鼻喉科、儿科、急诊科、传染科等,共23项核心操作。每项操作包括适应证、禁忌证、操做前准备、操作过程、注意事项等。无论内容选取还是实际操作,都注意实用性,并且首次采用纸数融合的方式编写全科临床技能。除文字
    葛伟 孙阳主编医学3.6万字