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明德国学摘要:教法篇

叶宽主编
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古籍国学普及读物44.7万字

更新时间:2023-12-06 18:35:33 最新章节:马一浮读书法

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书籍简介

本书是一部中华国学经典思想的史料摘编及研究专著,秉承“道器合一”的思想,力争择其精要地将中华文化教育传承的认识论和方法论汇集一体。包括《师道》《家道》《教法》三个大部分;《教法》分“授业传薪、礼教仪规、敦勉劝学、教约学规、读书心法”五部分,主要是以中国传统文化教学研究、教学规范、教学方法为核心的教研参考资料,亦是师法古人传承民族固有文化的教学纲要、教习方法和备课参考。
上架时间:2023-07-01 00:00:00
出版社:线装书局
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    《少年读古文观止:周朝经史》是给青少年的《古文观止》的第一本,主要记载时间是周朝,尤其是春秋的历史,主要编选介绍《左传》《国语》《公羊传》《谷梁传》四种书中的经典文章。《古文观止》由清初吴楚材、吴调侯叔侄编定,与昭明太子的《文选》齐名,是自清代以来颇为通行的古代散文选本之一。其选目独到,取材广泛,选编了上自先秦下至明朝的二百二十篇古文精品,分十二卷,以散文为主,兼收骈文经典,大体反映了古代散文发展
    (清)吴楚材 (清)吴调侯编选古籍6.2万字
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    《漫画大学》是一本以7—15岁的青少年为读者对象的经典国学漫画书,以漫画形式详解古典名著《大学》,并根据大学主旨意趣进行漫画引申。书稿中的每个篇章都可分为3个部分:原文、释义、漫画趣说。为了更适合少年儿童阅读,内容编排时,我们在每个章节的篇首部分列出《大学》中的经典名句和译文,然后用与名言名句内涵相通的历史典故或故事来对其进行通俗易懂的解读,这样更利于少年儿童读者阅读、理解和记忆。在书稿的最后一部
    童心编绘古籍6861字
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    《三字经》与《百家姓》《千字文》并称为“三大国学启蒙读物”,是中国的传统启蒙教材。全书虽仅千余字,却概括了中国文明发展、朝代更迭、帝王兴衰的五千年悠久历史,同时囊括了中国传统文化的文学、哲学、天文地理、伦理道德、忠孝节义、名人故事等内容。本书以夸张幽默的漫画形式解读《三字经》,每个章节的篇首会列出原文名句和译文,主体漫画部分以历史典故或故事对原文进行解读,使晦涩枯燥的国学经典变得通俗生动起来。本书
    童心编绘古籍9734字
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    本书是一部国学普及读本,撰写者均为有着深厚学养的大学教授。中华典籍浩如烟海,“弱水三千”可取一瓢饮:本书上篇有“为什么要读唐诗宋词”、“为什么要读《周易》”、“为什么要读《论语》”等十二讲,恰如打开国学宝库的钥匙;下篇九讲解读《春江花月夜》、《西江月·遣兴》、《醉翁亭记》等古典文学作品,相信也会给您带来轻松愉悦的读书体验。
    李强主编古籍16万字
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    《了凡四训》是明代思想家袁了凡写给儿子的家训,他以毕生学识、经历与感悟为根基,讲授“命由我作,福自己求”的人生道理。本书以漫画的形式再现袁了凡一生的传奇经历,分为立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效4篇。将原文转译为青少年喜爱的漫画语言,幽默接地气,画风轻松可爱,字里行间蕴含着深刻的大智慧,有趣、有料又好玩,让孩子爱不释手。
    (明)袁了凡著 杨棣编绘古籍1.5万字
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    《漫画春秋左氏传》是一本以7—15岁的青少年为读者对象的经典国学漫画书,以漫画形式详解古典名著《春秋左氏传》,并根据春秋左氏传的主旨意趣进行漫画引申。书稿中的每个篇章都可分为3个部分:原文、释义、漫画趣说。为了更适合少年儿童阅读,内容编排时,我们在每个章节的篇首部分列出《左传》中的经典名句和译文,然后用与名言名句内涵相通的历史典故或故事来对其进行通俗易懂的解读,这样更利于少年儿童读者阅读、理解和记
    童心编绘古籍8282字
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    《道德经》又称《老子》《五千言》,相传为春秋时期老子所作,是道家哲学思想的重要来源,道家的开山之作,也是中国历史上手部完整的哲学著作。《道德经》共81章,多为韵文,分为“道经”与“德经”两大部分。前37章为上篇,以“道”开头,称为“道经”,“道”是全书的核心,讲述的是宇宙根本,道出了天地万物变化的奥妙;后44章为下篇,以“德”开头,称为“德经”,讲述的是处世方略,道出了人事的进退之术,包含了长生久
    童心编绘古籍6810字
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    《漫画孟子》是一本以7—15岁的青少年为读者对象的经典国学漫画书,以漫画形式详解古典名著《孟子》,并根据孟子主旨意趣进行漫画引申。书稿中的每个篇章都可分为3个部分:原文、释义、漫画趣说。为了更适合少年儿童阅读,内容编排时,我们在每个章节的篇首部分列出《孟子》中的经典名句和译文,然后用与名言名句内涵相通的历史典故或故事来对其进行通俗易懂的解读,这样更利于少年儿童读者阅读、理解和记忆。在书稿的最后一部
    童心编绘古籍8231字
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    《文字学ABC》是胡朴安先生在持志大学、国民大学、上海大学、群治大学历次讲授文字学知识的讲义结集,分上、中、下三编。上编从文字的原起讲到文字的变迁、废弃和增加,涉及甲文、古文、篆文、隶书等。中编说明六书的次第及功用,并分别用实例阐明各自的内容。下编是研究文字学的书目,指出各书优缺点,给读者和学者以参考。该书理论明晰、举例生动,可谓文字学爱好者、研究者的入门参考书。正如胡朴安先生在序言说的那样:“我
    胡朴安古籍4.8万字