一捧阳光

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  给孩子讲讲中国寓言3：智慧藏在文章里

  寓言是少年儿童喜闻乐见的一种文学体裁，它篇幅短小、文字精炼、形象鲜明，常用比喻的方式讲故事、说道理，给少年儿童以有益的启示。中国古代寓言历史悠久、资源丰富，承载着中华先贤的智慧，折射着优秀传统文化的光辉。本书由首都师范大学文学院教授侯会执笔，精选近百篇故事性强、脍炙人口、适合孩子阅读的寓言，评注结合，并附以原文解读及文化史常识介绍等，让少年儿童在阅读故事的同时，既能欣赏诸子的讲话技巧和写作艺术，又

  侯会童书2.9万字
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  大自然的邀请函：小木屋的昼与夜

  小木屋像一个生机勃勃的山中少年，走进小木屋，我也变成那样的少年。春夏秋冬，我在小木屋度过每一个昼与夜。河边的小木屋是薛涛亲近自然的落脚点，也是他远离尘世的静心写作的书房。作者以一个少年的身份来描述小木屋如何建成、自己何时入住，哪些小虫小兽来拜访过小木屋，哪些花草选择留在木屋身边，和她一起装点这个世界……小木屋的四季是精彩的，作家眼里的小木屋更是充满生命力的，更让那一方天地熠熠生辉。

  薛涛著 桃子绘童书8610字
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  1935年的雪

  红小鬼王小北、林见鹿、三儿和竹竿儿等人，跟随红军大部队一起翻越夹金山的故事。由于雪山顶常年积雪，气候变化多端，而红军战士们衣衫单薄，脚上甚至只有一双草鞋，这让翻越雪山变得难上加难。尽管如此，十三班的红小鬼们毫不气馁，他们苦中作乐，用积雪制作冰激凌，帮助大家躲避暴风雪，一路上相互扶持，相互鼓励。不仅如此，他们还想办法帮助大部队解决了御寒的干辣椒不够用以及如何克服雪盲症的大问题。尽管，一路走来仍有不少

  海小枪枪童书4.9万字
• 成语小古文（下）

  《成语小古文》从小学生常用成语入手，引入小古文学习。两册书共59个常用成语，包含了小学1~6年级语文统编教材上“日积月累”栏目提到的成语以及拓展的十多个成语。贴和大语文。五步学习法，轻松get知识点！全套书共59个成语，每个成语都按照：成语故事——成语来源小古文——古文及重点字词详解——成语寓意——成语接龙游戏，这5大步骤，系统介绍成语相关知识，让孩子深入理解成语含义，记得住、用得了。同时从趣味故

  博雅小学堂童书5.5万字
• 老话说得好（全四册）

  从老祖宗那里流传下来的老话，简洁、形象，凝结了生活实践经验，也蕴含着深刻的道理。《老话说得好》分为生活处世、勤奋进取、识人交友、人格修养四个主题，选取孩子们易于理解的160句老话，并用简单易懂的解读和融入生活场景的漫画帮助孩子们获取处世智慧、培养良好的品德、提高语言表达能力传承传统文化。

  波点童趣编童书4.6万字
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  少年读李白（精编版）

  唐诗是中国古典诗歌的顶峰，有着“诗仙”美誉的李白则是唐代诗坛耀眼的一颗星。为了把这样一位妇孺皆知、才华横溢的大诗人更立体、更全面地介绍给少年读者，我们特邀唐宋文学专家、李白写作“专业户”田苗博士，以李白的生平经历为线索，以史籍文献为依据，用通俗易懂的语言讲述李白成长的故事，解读李白的名篇佳作，还原大唐盛世的历史风貌。少年读者可通过此书走近“诗仙”，感受其昂扬的人格力量，领略其诗歌的艺术魅力，提升文

  田苗童书8.1万字
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  大自然的邀请函（全五册）

  与“芸芸众生”一起呼吸、奔跑，是童年的乐趣，也让心灵干净纯粹，充实而厚重。大自然的大小动物，常常牵绊了“我”放学回家的脚步，“我”跟在狗的身后，旁听麻雀的讨论会；和野兔打招呼，告诉他别着急；远远盯着洞口，要跟那只小熊说早安。“我”欢喜于它们的自在，紧张于它们的不安，于是很自然地和每一个走进我眼中的动物交上朋友。

  薛涛著 桃子绘童书3.6万字
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  馋猫山行记

  这是一篇神奇的童话，讲述山村留守老人和小动物们以及一个顽童之间的故事，在艰难的生存状态下，他们顽强地活着，心里充满对美好生活的向往。

  鹿慕锡童书20.2万字
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  南塘老街

  和木心的诗歌《从前慢》一样，作品同样采用了白描的手法表达了对真善美的无限向往。全篇用细腻自然的笔触以第一人称书写了“我”姜果果的一路成长。在南塘老街，“我”带着笨拙与好奇渐渐长大。与丁婆婆的温馨互动、与小猫白糖的亲密玩耍、和老街上孩子的深厚情谊编织成了“我”童年的美好记忆。随着日子流逝，“我”不仅学会了识字写信，更在老街的点滴中领悟了友情、亲情与成长的真谛。面对离别与挫折，“我”学会了宽容与理解，

  梅瑜童书5.8万字