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2023中国大学排名

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社会科学教育1.5万字

更新时间:2023-05-12 18:36:05 最新章节:指标定义及数据来源

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书籍简介

《2023中国大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2023软科中国大学排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括2023中国大学排名的详细方法、2023中国大学排名的完整排名结果。通过本书可全面了解软科中国大学排名方法体系,直观获取最新的排名结果数据。本书可供广大读者全面了解中国大学实力,辅助考生择校选专业,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
上架时间:2023-03-01 00:00:00
出版社:上海交通大学出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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  • 本书从法学教育综述介绍入手,针对法学教育教学实践、法学教学模式,进行了分析研究。另外,对法学教育改革做了一定的介绍,还对法律人才培养方案、法律人才培养模式做了研究。本书重视知识结构的系统性和先进性,结构严谨,条理清晰,层次分明,重点突出,通俗易懂,具有较强的科学性、系统性和指导性。旨在摸索出一条法学教育改革与法律人才培养的科学道路,以使高校教师、学生及相关专业工作者少走弯路,运用科学方法,提高效率
    白文静社科18.7万字
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    我们继2021年7月出版《曾康霖读书笔记》之后,再次整理出版曾康霖老师的读书笔记,期望能够丰富读者朋友的精神世界。本辑曾康霖读书笔记,仍然坚持以马克思主义为指导思想,紧密结合中国金融业发展实际,展现曾康霖老师读书过程中的思考和感悟。
    缪明杨主编社科61.1万字
  • 本书从钱学森图书馆作为教育场馆的实践出发,从理论阐释、场馆建设、藏品展陈、网络传播、观众互动和媒体报道各方面展开介绍其育人功能与相应机制,体现思想政治教育、科学普及与创新教育、青少年文化教育等方面的相关经验与成果。通过突破传统课堂的时空限制,钱学森图书馆尝试打造新型的教学关系,突出“大思政课”之“大”,引导观众触摸科学家精神。
    汪长明 张文珺等社科10.9万字
  • 本书系统梳理了社会主义核心价值观认同理论,并以大学生群体为对象,构建核心价值观认同的选择路径及运行机制,提出要注意培养社会成员的个体归属感,尊重个性发展等进一步加强核心价值观认同的具体对策措施,并将社会主义核心价值观认同教育融入大学生的课堂教学、大学文化、公共交往实践中,有助于调动学生价值探寻兴趣、激发学生价值情感。从不同维度构成理论研究体系,从而拓宽了大学生认同教育的研究视角,希望能引起学界对大
    彭喜保社科17.5万字
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    《教育的根本》从教育的道、法、术三个层面,探寻中国式现代化背景下的教育真谛,提出应当回归教育的本质,遵循人的生命发展规律,做扎根于中国优秀传统文化土壤、扎根于中国大地的教育,培养具有大的人格的新人。《教育的根本》作者长期耕耘在教育一线,或调查研究,或蹲点指导,《教育的根本》是对其自身十五年教育实践的一次较为系统的总结和提炼,为我们提供了一个深刻、通透、管用的育人整体解决方案。《教育的根本》既有理论
    林格社科12.7万字
  • 实践育人在高等教育中的作用已经得到了普遍认可,且已经是我国高等教育的重要组成部分。本书针对新形势下高校思想政治教育实践育人路径探究所关注的热点,展开分析和讨论,可以有效辅助高校思想政治教育工作者更好地开展相关的工作。本书从高校思想政治教育实践育人概述入手,对高校思想政治教育实践育人工作观念与方法、开发课程拓展思想政治教育领域实践空间等方面进行了论述,并且特别论述了高校网络文化育人,高校思想政治教育
    刘娜 何笑冉 廖红社科17.8万字
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    本书基于高职学生特点,采用以“练”带“讲”的模式设计内容,通过体验式、参与式的内容和过程设计,充分激发高职学生的主体意识和主人翁精神,引导学生自觉规划职业生涯,理性求职就业择业,主动提升能力素养。本书立足于高职高专院校大学生职业发展与就业指导工作实际,包括活出生命的精彩、用心经营你的大学、设计未来美好职涯、发现扩展自我优势、探索缤纷职业世界、科学做出生涯决策、打造卓越职涯素养、积极构建生涯体验、树
    邹雪坡 黄巾主编社科21.9万字
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    本书基于作者博士学位论文修订,在公共政策学、公共管理学、社会学等多学科交叉的范式中分析民族地区基本公共教育政策变迁,对提升民族地区基本公共教育水平等方面具有一定的借鉴意义。本书采用定量与定性相结合的研究方法,对相关理论基础、文献、政策文本等进行分析,并在实地考察过程中进行半结构式访谈,从客观和主观两个维度加深对政策变迁的历史、过程、实践效果、影响因素和制约因素等的理解。
    李政蓉社科17.8万字
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    选题泛大空,内容欠逻辑,结构缺套路,画面难吸睛……这些问题在内训师、商业讲师、学校老师制作微课程时频频出现。随着5G时代的到来,快速掌握规律、上手开发课程、产出有效微课程成为当下最迫切的需求。本书旨在为微课程学习提供教材,为微课程大赛提供依据,为微课程管理提供工具。本书覆盖音频、视频、直播、录播、动画等微课程设计制作,全程教学管理,用案例导入、工具练习、带入产出,让您即学即会、即学即成。
    罗晓 范歆蓉社科11.4万字