会员
参与式教学项目设计与实施：基于“财务报表分析”课程
更新时间：2022-11-18 15:18:47 最新章节：后记
书籍简介
财务报表分析课程具有综合性、复杂性和实践性等特点。本书首先描述了参与式教学的内涵、形式、特点及可能存在的问题；然后，基于对参与式教学的基本认识，提出参与式财务报表分析课程设计策略；最后，按照财务报表分析课程的逻辑构架，探讨了该课程涉及的财务能力分析、综合分析、现金流分析等部分参与式教学的实施方式及实施效果。作为参与式教学成果，希望本书的教学方法适合正在实施参与式教学的教师的课程教学，从而会对学生产生积极影响。另外，书中涉及大量上市公司财务报表分析案例，这些案例对于关注企业财报的同行、学生、企业界人士具有参考价值。
品牌：中国社会科学出版社
上架时间：2021-12-01 00:00:00
出版社：中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
王桢
- 会员团队领导行为是近年来领导、团队两个研究领域的前沿问题，得到了组织行为学研究者越来越多的关注。团队领导行为的有效性对于团队运行、组织效率和员工个人发展都有积极的促进作用。目前国内有关团队领导行为的研究少有开展，国外已有的团队领导行为研究大多数只关注团队内的垂直型领导，而忽略了团队共享型领导、组织领导的作用，并且缺乏考察情境因素的权变作用。本研究通过对企业、军队等有代表性群体的取样，开展了团队领导行为中国经济10.9万字
同类热门书
最新上架
- 会员重大项目的研究成果是集体智慧的结晶，本书由柳海民统筹规划，设定了书稿的大纲和核心内容，部分课题组成员承担了相应的创作任务。依篇章顺序，具体创作者是：第一章柳海民教授、邹红军副教授，第二章杨进副教授，第三章林丹教授，第四章姚玉香副教授，第五章徐海娇副教授，第六章王澍教授、周霖教授，第七章郅庭瑾教授，第八章刘学智教授，第九章姚伟教授，第十章杨清溪教授、周霖教授，第十一章付玉红副教授，第十二章黄红兰副教社科35.4万字
- 会员综合实践活动课程对整体拉动基础教育课程变革所发挥的重要贡献，同时也表明综合实践活动要能持续发挥这种课程影响力，唯有不断提升自身课程质量和水平，与时俱进，方能对小学跨学科学习发挥更大作用。本书在这个时候汇编出版，便是希望通过汇集深圳市小学综合实践部分优秀案例，特别是小学综合实践教研基地项目开展过程中产生的部分具有前沿性的案例，让人们更多地关注小学综合实践活动课程实施现状与未来发展方向。社科10.8万字
- 会员本书为“中小学生心理健康教育系列丛书”中的一本。从“难度不断升级的父母之考”“强大而不强势的父亲”“恰到好处的现代母亲”“父母的重生和自我的重逢”角度，聚焦当今青少年的成长历程、发展规律以及遇到的普遍烦恼，结合发展心理学、积极心理学、社会学原理，帮助家长和青少年了解青少年成长中的心理现象，探索心理现象背后所蕴藏的心理发展规律。社科8.9万字
- 会员21世纪以来，构建跨学科课程成为培育学生核心素养和有效提升学生真实问题解决能力的路径之一。在这样的时代背景下，上海市杨浦区开展了跨学科课程开发与实施的先期探索，并将所获得的丰富实践经验梳理总结汇编成本书，有助于教育界同仁参考和借鉴。社科20.8万字
- 会员本书是职业生涯咨询的实践之作，从西南财经大学职业生涯咨询团队2019—2022年咨询案例中选择了具有代表性的37个案例编辑而成。按照咨询大学生年级和其对应的生涯主题分为五个部分，包括了本科一、二年级学生的自我认知和专业认知；大三学生的目标定向问题；大四学生升学就业选择问题；研一学生的求职焦虑，研二、研三学生的多重选择问题。本书可作为高校就业指导部门、学生工作者、辅导员的专业参考资料，也可供大学生阅社科9.1万字
同类书籍最近更新