会员
成都中医药大学名老中医药专家学术经验选编
更新时间：2021-12-13 15:51:01 最新章节：戴佛延
书籍简介
本书系统整理了成都中医药大学建校初及稍后全国著名的中医药专家、国医大师、全国第一至五批全国名老中医学术继承指导老师共计六十余人的学术思想与临床经验，包括国医大师郭子光、刘敏如；内科专家李斯炽、彭履祥、冉品珍、彭宪章；伤寒专家邓绍先、戴佛延；诊断专家廖孟谐；医经专家吴棹仙、李克光、郭仲夫；中药专家凌一揆、雷载权、徐楚江；妇科专家卓雨农、曾敬光、唐伯渊、王祚久、王渭川；温病专家宋鹭冰；金匮专家王庭富；外科专家文琢之、曹吉勋；骨外科专家罗禹田；眼科专家陈达夫、廖品正；方剂专家陈潮祖；医古文专家郑孝昌；儿科专家胡伯安、曾应台、肖正安；针灸专家余仲权、李仲愚、蒲湘澄、关吉多、杨介宾；医史专家孔健民、李介明；中医战略专家侯占元。全国第一至五批名老中医陈治恒、邹学熹、吴康衡、杨家林、叶传蕙、张之文、邓亚平、钟以泽、陈绍宏、李祖伦、万德光、王明芳、熊大经、艾儒棣、张廷模、张发荣、杨运宽、罗才贵、亓鲁光、张晓云、胡天成等。
品牌：人卫社
上架时间：2017-10-01 00:00:00
出版社：人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
梁繁荣
同类热门书
最新上架
- 会员本书是以任之堂讲课提纲为写作蓝本，以中医学子在任之堂求学过程中的疑难问题作为重点叙述，把“由脉把出病机，由病机写出治法，由治法处方选药”这一系列完整辨证过程奉献给读者。并在听课笔录手稿和录音整理的基础上予以编排润色，故写作风格是原汁原味的讲课形式。本书理论与案例相结合，语言白话，通俗易懂，适合中医初学者、中医爱好者阅读参考。医学19.6万字
- 会员本讲稿从高等中医院校的教学实际出发，结合中医基础理论教学中的重点、难点以及学生学习过程中存在的问题，提取和细化重要知识点；对重要知识点深入阐述，力求讲明讲透。此外，对重要知识点的讲解注重其科学性及其对临床实践的指导意义，以培养学生中医临床思维和提高理论运用能力为导向，将基础理论与临床实践有机结合。为了明晰《中医基础理论》课程学习中的重点和难点，提高学习效率，本讲稿主要是对中医学的哲学基础、藏象、气医学16.6万字
- 会员全书分为六个部分。第一部分，医家小传及学术思想，总结了仇湘中的学术理论和学术思想；第二部分，用药心悟，总结仇湘中临床常用药物、方剂及药对；第三部分，临床效方，总结了仇湘中临床治病有效方剂；第四至六部分，收集整理了仇湘中在治疗腰椎间盘突出症、膝关节炎、骨质疏松症、股骨头坏死、骨折等方面的病例病案，对每个病的病因病机、诊断及论治用药，临证体会及典型病案和遣方用药，并将诊疗理论思想以按语的形式附录每个病医学30.1万字
- 会员本书以权威研究机构和专家的大量实验和研究报告为依据，深入分析了关于衰老的特征及其成因，在细胞、基因、菌落和病毒的层面科学地揭示了人类衰老的秘密，综述了科学家们为了延缓衰老和健康长寿目前正在做的工作。除了药物与各种营养剂之外，本书讨论了如何通过日常的膳食和运动达到晚年健康的目的。其中还有专门一章介绍如何增加免疫力来抵抗目前的新型冠状病毒大流行。医学13.7万字
- 会员本书以理顺中医思路为主线，讲述了两个中医学子跟师学习的故事。他们以日记的形式记录跟师抄方所得，以及老师的言传身教。每天跟随老师上午看病抄方，下午或上山采药，或记录总结，晚上听师讲学。老师将中医的道理融入日常生活交谈中，寓教于乐，趣味横生，充分再现了民间传统中医师带徒的传教生活。其中既有传统民间中医的养生智慧，也有临证治疗验案，更有不少民间偏方秘方。这部以日记形式写成的中医读物，原汁原味，雅俗共赏，医学21.2万字
同类书籍最近更新
- 会员本书是著名经方医学家、教育家胡希恕先生讲述《伤寒论》的笔记整理稿，由胡老亲传弟子中医临床家单志华先生根据早年亲身受教所作的笔记整理而成。本书有四大特点：一是笔记完整无缺失地保存了胡老对《伤寒论》398条原文的授课内容，属于第一手资料，弥足珍贵；二是全面系统地反映了胡老晚年（上世纪八十年代初）研究《伤寒论》的主要学术思想，包括六经—八纲—方证体系；三是突出胡老的个性思维，针对《伤寒论》原文逐条剖析，中医18.3万字
- 会员这次修订，较第三版增加了白头翁汤、大半夏汤、大建中汤、茯苓饮、枳实薤白桂枝汤、薏苡附子败酱散、续命汤、温脾汤等8首经方以及补中益气汤、十全大补汤、六君子汤3首后世名方，还增添了个人经验方三黄四逆汤1首。全书共收录91余首常用经方和15首附录方。作为本次修订的特色，是增加了776项循证研究的结果。临证经验与循证医学是医学的科学要求和发展动力，与循证医学结合是经方医学的优势。本书推荐适应症均标明循证医中医10.4万字
- 会员本讲稿从高等中医院校的教学实际出发，结合中医基础理论教学中的重点、难点以及学生学习过程中存在的问题，提取和细化重要知识点；对重要知识点深入阐述，力求讲明讲透。此外，对重要知识点的讲解注重其科学性及其对临床实践的指导意义，以培养学生中医临床思维和提高理论运用能力为导向，将基础理论与临床实践有机结合。为了明晰《中医基础理论》课程学习中的重点和难点，提高学习效率，本讲稿主要是对中医学的哲学基础、藏象、气中医16.6万字