真实性学习：如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂
更新时间：2021-07-24 09:11:05 最新章节：教师有能力选择对学生产生怎样的影响
书籍简介
真实性学习是指基于真实生活并面向真实世界的学习，它是一种鼓励学生积极创造、合作共享的学习方式。随着信息化时代的发展，人工智能的出现在教育领域引起了巨大的变革，学校教育必须开始重新思考“教育应该培养什么样的人”、“学校所教育出来的学生是否具备面向未来社会的思维与能力”。现今，世界各国都在争先恐后地研究如何提升学生适应未来社会、解决真实问题的能力。要想为学生构建真实性和个性化的学习体验，广大教育工作者就应该为学生做到这些：·注重学生的社会情感需求。开展文化适应性教学。·建构相关性和情境化的学习体验。让学生从被动接受信息到主动创造和设计学习内容。提供具体且真实有效的反馈。
品牌：中青文
译者：彭相珍
上架时间：2021-06-01 00:00:00
出版社：中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
(美)托马斯·C.默里
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- 会员本书基于代际视角制订了规范完整的定量研究框架，创新构建了系统集成的定量研究思路，通过多角度的描述性分析、多模型的解释性分析和多维度的宏观分析，深入、系统地探讨了我国社会成员教育获得与教育流动的总体状况、不平等变动和影响逻辑。本书研究成果对于我国社会成员代际教育获得与教育流动具有重要的理论阐释意义，同时，对于今后改善我国教育不平等状况、提升教育公平水平也具有一定的参考价值。社科12.9万字
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