国家临床路径（县级医院适用版）下册

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  神经外科学

  本书是国家卫生健康委员会专科医师培训规划教材之一，在重点章节中，添加了经典案例分析，以训练神经外科专科医师的临床诊疗思维为重点，穿插了临床知识要点、专家经验、指南解读、学科进展等内容，涵盖了国内外百余部指南规范，在诊断标准与治疗方法上有一定程度的更新；本书同时配有数字内容，部分手术视频以素材码形式插入正文。本书着重培养专科医师的临床实践能力，提升业务水平，为专科医师规范化教学和发展规划提供了良好的

  江涛主编医学75.1万字
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  造血干细胞移植问答

  本书包括医疗和护理两部分内容。医疗部分从告知患者什么是骨髓、什么是造血干细胞开始，一直讲述到进行造血干细胞移植后生理躯体会如何改变。涉及了如何配型、需要什么准备工作、造血干细胞如何采集和输注、如何预防输注后的并发症及造血干细胞植入成功后的门诊随诊方法。所有涉及医疗的问题在书中均可找到答案。常说“三分治病、七分护理”，可见护理工作对疾病的康复占有很重比例。本书护理部分从介绍什么是层流室病房开始，直至

  黄晓军主编医学6.9万字
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  牙科医生用药小手册（第2版）

  牙科医生，尤其在医院门诊、口腔诊所工作的牙科医生，日常使用药物较少，对常规使用的药物名称、用途等大多遗忘，使用经验也不够丰富。编写本手册正是基于此背景，主要根据编者的经验，对牙科日常使用的药物进行整理和归纳，可以说是一本学习笔记，目的是方便牙科医生查阅。本手册内容包括牙科常用药物名称、商品名、用途、用量，规范化的处方格式和示范。查阅方式包括药物分类查阅，以及从药物索引查阅。本手册不包括口腔黏膜等专

  杨征 王建莉主编医学2.2万字
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  耐药结核病护理手册

  本书以科学性、实用性、指导性为原则，旨在紧密结合目前护理领域最新指南、耐药结核病最新诊疗护理研究进展，在广泛查阅国内外相关指南、文献的基础上，编写《耐药结核病护理手册》。同时，着重突出临床实用性，内容包括耐药结核病流行病学、耐药结核病诊断、耐药结核病治疗、耐药结核病患者常见症状及护理、耐药结核病化疗药物不良反应及处理、耐药结核病患者健康教育、耐药结核病患者心理护理与社会支持、耐药结核病感染与控制策

  付莉 吴桂辉主编医学18.5万字
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  前列腺癌磁共振成像

  本书两位主编分别为北京医院院长王建业及放射科主任陈敏两位教授，本书包括前列腺磁共振成像技术、前列腺癌病理学基础、磁共振成像诊断、前列腺影像报告和数据系统（PI-RADS）解读、磁共振成像在前列腺癌分期的应用、磁共振引导前列腺穿刺活检、磁共振成像在前列腺癌治疗中的应用、磁共振成像在前列腺癌疗效评估中的应用等八部分，全面介绍前列腺癌磁共振成像，并综合了临床、病理、影像的学科知识，有利于读者形成疾病的系

  王建业 陈敏主编医学8.5万字
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  急诊抗感染治疗指导手册

  本书主要从急诊感染性疾病特点、急诊感染性疾病常见病原体、急诊常用抗感染药物、急诊抗感染药物使用的一般原则、常见急诊感染性疾病经验性治疗、多重耐药菌感染的治疗及抗生素附加损害这几个方面进行论述，同时，针对特殊人群如肝肾功能障碍者、孕妇、儿童等的急诊感染特点和抗感染用药原则进行论述。此外，亦对抗菌药物组织分布及透过率、连续性肾脏替代治疗时抗菌药物的剂量调整、抗菌药物的天然耐药菌、国内急诊常见细菌的MI

  郭伟 张国强 赵志刚主编医学16.3万字
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  全科医学案例解析（第2版）

  本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满

  孙艳格主编医学43.2万字
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  中国慢性病及危险因素监测报告（2018）

  中国慢性病及其危险因素监测系统自2004年建立运转以来，方案设计科学，覆盖全国31省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的302个监测点，建立了严格的质量控制系统，对监测调查整个过程都实施了严格的质量控制，因此其所产生的数据质量高，其研究结果客观、真实，并且数据覆盖范围广，内容丰富，且有国家和省级代表性，本研究报告将发布2018年我国成人居民肥胖、高血压、糖尿病、血脂异常、慢性肾病和过敏性疾病等主

  中国疾病预防控制中心 中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心编著医学7.2万字
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  临床教学论

  本书尝试填补临床教学论领域的空白，构建现代临床教学的理论体系，促进临床教学质量的全面提升。全书共12章，内容涵盖现代临床教学的发展现状、教学基本理论、课程整合、教学模式、教学方法与手段、教学质量保障、教学评价、教学研究、毕业后教育与住院医师培养等多个方面。书中还探讨了临床教学管理、临床医学课程体系、临床教学范式、临床教学途径与方法等内容。

  张学 于凯江 张奉春主编医学69.6万字