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高校行政权力与学术权力运行机制研究

湛中乐
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社会科学教育24.7万字

更新时间:2019-12-11 16:17:47 最新章节:注释

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书籍简介

当前,“推进教育管办评分离促进政府职能转变”和“落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构”代表着政府和高校两端推进现代大学综合改革和制度建设的基本方向。本书聚焦高校一端,围绕高校行政权力和学术权力的运行机制及其关系,观察两种权力的实际影响分布,以是否包含“学术判断”作为判断标准厘清大学内部两种权力的现实界线,并基于理想的大学运作状态,对二者的定位及其之间的关系进行应然层面上的限定,并最终提出了高校权力体制结构及可行的改革建议。本书包括7章24万字,第一章导论主要探讨现代大学治理背景下,行政权力与学术权力关系的复杂化。第二章主要对高校学术权力与行政权力进行概念史溯源,填补了以往研究的空白。第三章为比较法视野中的行政权力与学术权力,主要讨论了英、美、德、法四个国家的情况。第四章和第五章分别探讨了中国高校的行政权力和学术权力运行机制现状。第六章讨论了中国高校行政权力与学术权力的互动及其关系。第七章提出了高校内部权力结构的理性变革与机制建构。本书对于法学、教育学、教育管理者和关心教育改革人士具有参考价值。
品牌:北大出版社
上架时间:2018-01-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

湛中乐
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    本书基于作者博士学位论文修订,在公共政策学、公共管理学、社会学等多学科交叉的范式中分析民族地区基本公共教育政策变迁,对提升民族地区基本公共教育水平等方面具有一定的借鉴意义。本书采用定量与定性相结合的研究方法,对相关理论基础、文献、政策文本等进行分析,并在实地考察过程中进行半结构式访谈,从客观和主观两个维度加深对政策变迁的历史、过程、实践效果、影响因素和制约因素等的理解。
    李政蓉社科17.8万字
  • 高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,教师要抓住课堂教学这个主渠道,改革创新教学方法,不断增强高校思想政治课堂理论教学的思想性、理论性和亲和力。本书从高校思想政治理论课的定位和分类出发,论述了高校思想政治理论课的内容、过程与方法,并对高校思想政治理论课教学的方法和模式进行了重点论述,然后对信息化背景下高校思想政治理论课教学发展进行了探讨。本书可供相关领域教师、研究人员、学生参考,也可
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