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学校教育交往实践的现实与可能
更新时间:2019-12-06 10:01:57 最新章节:后记
书籍简介
本书是全国文明的语文特级教师、杭州市天长小学小站楼朝辉长期在教育工作第一线的理论思考的总结。他遵循从历史到现实,从理论到实践,从宏观到微观的研究思路,围绕教育与交往的关系,尝试提出构建学校教育交往实践的一种样式。他认为,教育交往实践是一种教育主体的相互交流、相互沟通、相互理解、相互作用的过程,是一种师生之间、同学之间、亲子之间、师师之间全面的心灵对话过程。这种特征的本质是促发每个主体自由精神的生长。这是对传统教育观的整合与超越。
品牌:浙大出版社
上架时间:2017-12-01 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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楼朝辉
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- 会员《中国现当代诗人传记版本辑录》是一部关于中国现当代诗人传记版本的资料性著述。其内容主要是对不同时期出版的关于中国现当代诗人“他传”、“自传”、“年谱”、“日记、游记和书信”、“部分研究资料”、“纪念文集”以及“部分合传”版本的搜集、整理与编注。本书是国内第一部以现当代诗人传记版本为对象的资料汇编,是著者近年来转向现当代作家传记史料问题和新诗史料学研究的结晶。传记12.1万字