公共管理案例分析

教学研讨的参考性问题

四、结束语：为爱赋能

三、“童伴计划”项目运行中存在的问题

二、案例过程

一、案例背景

引言

案例六 如何打通农村留守儿童关爱“最后一公里”？——基于四川省天全县“童伴计划”公益项目的观察

教学指导手册

教学研讨的参考性问题

四、结束语

二、案例过程

一、案例背景

引言

案例五 公共空间何以转化为公共意识——以成都市金牛区31号院改造为例

教学指导手册

教学研讨的参考性问题

三、结束语

二、案例过程

一、案例背景

引言

案例四 “尖刀”促扶贫，“柔治”共富裕——基于湖北省宣恩县易地扶贫搬迁的观察

教学指导手册

附件

教学研讨的参考性问题

四、结语

三、下篇|成效显著，未来可期

二、中篇|数字加持，无微不“智”

一、上篇|走进陶坝，回首往昔

引言

案例三 “棘手”变“顺手”：新型数字技术如何破除乡村治理的“天花板效应”——基于成都陶坝村的经验证据

附录：智能社区建设调研问题提纲

教学指导手册

教学研讨的参考性问题

三、结束语

二、案例过程

一、案例背景：新蜀道之难，难在治理

引言

案例二 当“微治理”装上“智慧大脑”：智能社区何以点亮生活实验场？——技术治理视角下武侯区智能社区治理的路径分析

教学指导手册

教学研讨的参考性问题

四、结束语当我们的亲人老了，我们应该对他们负责。

三、下篇：世间哪得功如此，寻得经验枣巷中

二、中篇：四年征途历艰辛，守得云开见月明

一、上篇：电梯安装初筹备，矛盾分歧频显现

引言

案例一 “夕阳”何以焕“新颜”，枣巷云梯拔地起——基于枣子巷老旧小区成功加装电梯的经验研究

前言

作者简介

版权信息

封面

封面

版权信息

作者简介

前言

案例一 “夕阳”何以焕“新颜”，枣巷云梯拔地起——基于枣子巷老旧小区成功加装电梯的经验研究

引言

一、上篇：电梯安装初筹备，矛盾分歧频显现

二、中篇：四年征途历艰辛，守得云开见月明

三、下篇：世间哪得功如此，寻得经验枣巷中

四、结束语当我们的亲人老了，我们应该对他们负责。

教学研讨的参考性问题

教学指导手册

案例二 当“微治理”装上“智慧大脑”：智能社区何以点亮生活实验场？——技术治理视角下武侯区智能社区治理的路径分析

引言

一、案例背景：新蜀道之难，难在治理

二、案例过程

三、结束语

教学研讨的参考性问题

教学指导手册

附录：智能社区建设调研问题提纲

案例三 “棘手”变“顺手”：新型数字技术如何破除乡村治理的“天花板效应”——基于成都陶坝村的经验证据

引言

一、上篇|走进陶坝，回首往昔

二、中篇|数字加持，无微不“智”

三、下篇|成效显著，未来可期

四、结语

教学研讨的参考性问题

附件

教学指导手册

案例四 “尖刀”促扶贫，“柔治”共富裕——基于湖北省宣恩县易地扶贫搬迁的观察

引言

一、案例背景

二、案例过程

三、结束语

教学研讨的参考性问题

教学指导手册

案例五 公共空间何以转化为公共意识——以成都市金牛区31号院改造为例

引言

一、案例背景

二、案例过程

四、结束语

教学研讨的参考性问题

教学指导手册

案例六 如何打通农村留守儿童关爱“最后一公里”？——基于四川省天全县“童伴计划”公益项目的观察

引言

一、案例背景

二、案例过程

三、“童伴计划”项目运行中存在的问题

四、结束语：为爱赋能

教学研讨的参考性问题