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内容介绍
前言
第一章 AI改变教育与学习
第一节 生成式AI的概念与发展历程
第二节 一些国家的教育机构和学者如何看待生成式AI对教育的影响
第三节 我国的科学教育导向与AI
第四节 AI给教育和学习带来的4个挑战
第二章 AI改变人才定义
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第一节 AI时代的人才定义
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第二节 AI时代人才的3个关键特质
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第三章 AI改变教师角色
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第一节 教育学家关于教师角色定位的讨论
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第二节 演进:从知识传递者到学习引导者
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第三节 AI融入教师角色的3个方向
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第四节 教学案例1:如何教学生了解凡·高
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第五节 教学案例2:如何教学生学习繁杂的英语语法
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第四章 AI影响课程设置
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第一节 课程设置历史及AI的影响
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第二节 模糊的学科边界与AI
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第三节 AI辅助的课程设置:问题导向的学科教学
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第四节 AI辅助的课程设置:成长导向的终身教育
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第五节 案例1:AI辅助下的计量经济学与高等数学的融合
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第六节 案例2:AI辅助下的历史与文学的融合
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第七节 案例3:AI与绘画教育的融合
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第五章 AI实现个性化教育与学习
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第一节 教育学家共同的教育理念:个性化
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第二节 因材施教的困难:无限的个性化需求与有限的资源
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第三节 AI改变教育资源的个性化匹配
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第四节 案例1:来自Khanmigo的AI教学案例
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第五节 案例2:来自Hello History的名人教学案例
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第六章 AI优化教育评估模式
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第一节 教育评估的重要性:从学生、教师、学校和社会角度探讨
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第二节 教育评估中的不可能三角
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第三节 AI如何打破教育评估中的不可能三角
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第七章 AI时代的教育
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第一节 对初等教育的影响
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第二节 对中等教育的影响
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第三节 对高等教育的影响
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第四节 对职业培训和终身教育的影响
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第八章 AI助力教育公平
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第一节 教育公平与AI算力中心化天然相悖
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第二节 平衡AI算力中心化与教育公平
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第三节 AI如何助力教育公平
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第九章 未来的教育和学习
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第一节 畅想:更久远的未来教育
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第二节 引申:AI会有自我意识吗
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作者简介
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封底
更新时间:2024-04-25 19:46:00