寻觅意义

叔本华的悲观主义意志论哲学

哲学与现实世界

我们时代的意义标尺

两种理论的两种逻辑

追问生命的意义

寻觅意义

教育的根基只有一个：传统

基础教育的文化责任

坐而论道是当务之急

传统之于教育和民族

艺术未来之使命

如何进入体验的真理

艺术中体验人生与世界

两种真理：逻辑与体验

两种真理

中华文化精神的位置

科学主义与资本逻辑

古典的人生理想的消失

当代文化的大众化

当代文化状况与中华文化之生命

做我们时代的民族脊梁

艺术在当代的使命

当代大学生的艺术修养

当代艺术的特征

以心静观真际

真理源自对命运的体会

艺术何以与真理相关联

艺术与真理

人文研究的任务

可贵的书呆子

人文研究与“书呆子”

音乐让我们不孤独

音乐代表尘世中的理想

音乐是最高的“巫术”

真正的伟大属于心灵——漫谈西方古典音乐

选书来读如选人去爱

读书的意义

天下之书的分类

读书如恋爱

大学之精神的三个维度

大学的三位一体

哲学与大学精神

吾心即是宇宙

不知命，无以为君子

如何出世

儒道佛的出世之路

先出世再入世

无限心与有限物

中国哲学的人生境界

中西之比较

西方文化的源头

佛家三句义

中西方文化差异的根源在语言

中西方文化差异的渊源

版权信息

封面

封面

版权信息

中西方文化差异的渊源

中西方文化差异的根源在语言

佛家三句义

西方文化的源头

中西之比较

中国哲学的人生境界

无限心与有限物

先出世再入世

儒道佛的出世之路

如何出世

不知命，无以为君子

吾心即是宇宙

哲学与大学精神

大学的三位一体

大学之精神的三个维度

读书如恋爱

天下之书的分类

读书的意义

选书来读如选人去爱

真正的伟大属于心灵——漫谈西方古典音乐

音乐是最高的“巫术”

音乐代表尘世中的理想

音乐让我们不孤独

人文研究与“书呆子”

可贵的书呆子

人文研究的任务

艺术与真理

艺术何以与真理相关联

真理源自对命运的体会

以心静观真际

当代艺术的特征

当代大学生的艺术修养

艺术在当代的使命

做我们时代的民族脊梁

当代文化状况与中华文化之生命

当代文化的大众化

古典的人生理想的消失

科学主义与资本逻辑

中华文化精神的位置

两种真理

两种真理：逻辑与体验

艺术中体验人生与世界

如何进入体验的真理

艺术未来之使命

传统之于教育和民族

坐而论道是当务之急

基础教育的文化责任

教育的根基只有一个：传统

寻觅意义

追问生命的意义

两种理论的两种逻辑

我们时代的意义标尺

哲学与现实世界

叔本华的悲观主义意志论哲学