封面
版权信息
作者简介
编辑说明
上卷 马克思主义经典著作及其原理研究
马克思《资本论》中科学抽象方法的运用形式
马克思《资本论》中从抽象上升到具体的科学分析方法
《资本论》中逻辑和历史的统一
《资本论》中的辩证矛盾在科学抽象中的作用
自由资本主义向垄断资本主义过渡的历史趋势的科学分析——《资本论》第3卷第27章研究
《资本论》对科学社会主义的科学论证
《资本论》对唯物主义历史观的科学论证
《资本论》对马克思主义政治经济学的奠基性贡献
试论马克思早期的革命现实主义历史观点
包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献——读《关于费尔巴哈的提纲》
科学批判在新的世界观创立、阐述中的意义
用唯物史观生动描述和精辟分析重大历史事件的科学典范——马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》(节选)研读
革命权是唯一的真正“历史权利”——恩格斯《〈1848年至1850年的法兰西阶级斗争〉一书导言》研究
历史唯物主义发展的丰碑(一)——《家庭、私有制和国家的起源》研读
历史唯物主义发展的丰碑(二)——《家庭、私有制和国家的起源》研读
每个觉醒工人必读的书籍(上)——恩格斯《反杜林论》对唯物主义历史观的科学论述
每个觉醒工人必读的书籍(下)——恩格斯《反杜林论》对唯物主义历史观的科学论述
恩格斯论道德和法的历史性及其启示——《反杜林论》第一编九、十、十一章研读
唯物史观、剩余价值理论和科学社会主义学说——读恩格斯的《社会主义从空想到科学的发展》(节选二、三部分)
马克思主义是完整世界观
什么是马克思主义基本原理——五个马克思主义文本有关论述的研究
深化马克思主义基本原理的认识和创造性运用
马克思和恩格斯的基本思想及其真髓
马克思主义基本原理的几个问题
领会马克思主义的整体性
社会主义的基本特征及其民族特色的多样性
全面把握马克思主义关于政治和经济关系的含义
马克思主义经典作家对资产阶级民主的批判分析及当代意义
马克思主义意识形态理论与做好意识形态工作
恩格斯晚年对科学社会主义的卓越贡献
列宁在创建俄国社会民主工党时期建党理论的几个问题
列宁一贯坚持共产党对国家政权的领导作用——纪念列宁诞辰120周年
列宁在同“民主社会主义”的斗争中坚持马克思主义的建党学说
列宁社会主义思想的历史演进、思想内容和启示——读《列宁专题文集·论社会主义》
列宁主义及其划时代意义
中卷 马克思主义中国化研究
社会主义初级阶段的阶级结构分析
社会主义需要人民民主专政的权威
试论“三个有利于”判断标准的含义和科学依据
国家利益第一 独立自主为本——学习邓小平同志的外交思想
试论邓小平的社会主义政治观
论“一国两制”构想的科学依据
论依法治国建设社会主义法治国家
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的、统一的科学体系
深刻认识邓小平理论的历史地位
社会主义民主政治建设五十年
正确认识中国现阶段民主政治的发展
经济全球化的特征、实质与中国特色社会主义
当今世界的两大历史趋势
世纪之交马克思主义中国化的历史特点
党在指导思想上又一次与时俱进的特点探讨
我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论——对党的十条基本经验的思考
毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者
马克思主义商品经济理论在当代中国的最高成就
对社会主义市场经济理论的几点认识
新世纪推进马克思主义中国化历程的重大战略任务——关于构建社会主义和谐社会的几个问题
马克思主义中国化的直接理论基础
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂
试论中国特色社会主义理论体系
马克思主义中国化的三个基本问题
论中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系三个范畴之间的内在联系
中国特色社会主义理论体系与马列主义、毛泽东思想的一脉相承和与时俱进的关系
新中国成立以来马克思主义中国化的历程和启示
马克思主义中国化史的进程和分期
深化社会主义核心价值体系研究的几点思考
推进对马克思主义中国化、时代化、大众化的科学认识
论中国特色社会主义理论体系与社会主义核心价值体系的内在关系
对马克思主义中国化史研究的若干思考
推进社会主义核心价值体系大众化论析
重视从体系上把握中国特色社会主义
完善中国特色社会主义制度的方法论思考
论学习历史唯物主义的现实意义
对社会主义民主核心价值观的两点探求
关于社会主义核心价值观的几点思考
深刻理解社会主义核心价值观的性质和灵魂
正确认识和处理社会主义时期一定范围的阶级斗争
创新科学理论和伟大实践的光辉指南——学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上讲话
中国特色社会主义进入了新时代
试论习近平新时代中国特色社会主义思想体系
“以人民为中心”思想的理论源头——纪念《共产党宣言》发表170周年
中华人民共和国成立的划时代意义
下卷 当代中国重大理论问题和现实问题研究
第一部分 党的领导和党的建设
共产党领导的历史必然性
中国共产党先进性建设的历史经验
共产党员要认真学习和应用马克思主义——庆祝中国共产党成立90周年
共产党员要做坚定的马克思主义者论要
共产党员要做坚定的马克思主义者——为庆祝中国共产党成立90周年而作
突出马克思主义实践观教育:抓住根本 把握关键
马克思主义实践观与党的群众路线的内在一致性
唯物史观、实践观与党的群众路线
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
坚守中国共产党的马克思主义理念
谈谈共产主义最高理想
正确把握改革开放前后两个历史时期的性质及相互关系
共产党人要念好马克思主义“真经”
新时代如何加强共产党员的党性修养
不断提升共产党人的根本政治品格——论新时代加强共产党人的党性修养
新时代党的政治建设的根本出发点和落脚点
坚定不移推进党的伟大自我革命
论新时代党的政治建设
党的政治文化概念、研究路径和紧迫任务
第二部分 当代中国社会思潮
评民主社会主义的伦理国家观
新自由主义的谱系、流变及影响
历史虚无主义重新泛起的透视
论社会思潮总体性研究中的几个问题
坚持用马克思主义抵制错误思潮
用社会主义核心价值体系引领社会思潮的政策探索
历史虚无主义思潮的泛起与危害
划清界限 把握政策——对划清马克思主义与反马克思主义界限的三点认识
全面认识儒学及儒家文化
推进社会主义条件下的中华文明建设
坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路
西方自由主义的流变、实质与危害
谈谈宪政问题
依宪治国、依宪执政与西方宪政分属两条根本不同的法治道路
对当前几种错误观点的评析
正确对待中国传统文化之我见
“苏马非马”是一个伪命题
西方宪政民主的“基因缺陷”
试析新自由主义在经济上的实质和危害
第三部分 思想政治工作和马克思主义理论学科建设
加强马克思主义理论与思想政治教育博士点建设
从五个高度认识思想政治工作的意义
增强高校思想政治工作的实效性
略论马克思主义理论与思想政治教育重点学科建设
加强马克思主义理论及其教育的研究——再论马克思主义理论与思想政治教育学科的博士点建设
论把马克思主义理论及其教育研究放在学科建设首位
设立马克思主义理论一级学科有充分的客观根据
马克思主义理论学科十年建设的回顾与展望
科学认识思想政治理论课的学科定位
马克思主义中国化研究的学科解读
着力建设好“马克思主义中国化”这一学科
对马克思主义基本原理学科建设若干问题的思考
关于马克思主义理论一级学科建设的三个问题
关于高校思想政治理论课程学科支撑问题的思考
抓好马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的研读和教育——马克思主义理论学科建设的一个根本性问题
理论界和学术界面临的重大而紧迫的时代课题——论打造具有中国特色的学术话语体系
构建马克思主义理论研究学术话语体系简论
对马克思主义理论学科建设的几点建议
马克思主义理论学科建设三要点
培养马克思主义理论学科领军人物
在改革开放中马克思主义理论学科的创建和发展
内容简介
更新时间:2022-10-25 16:54:05