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《京师文化创意产业论丛》编委会
《中国动画教育启示录》编委会
前言
鸣谢
序言
调研分析篇
第1章 中国动画产业发展与人才需求
1.1 动画的定义
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1.2 中国动画产业与教育发展历史
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1.3 中国动画产业发展现状
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1.4 中国动画产业发展的人才需求
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第2章 中国高校动画教育现状
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2.1 东北地区
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2.2 华北地区
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2.3 华东地区
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2.4 华南地区
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2.5 中南地区
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2.6 西南地区
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2.7 西北地区
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2.8 总体分布和分析结果
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第3章 中国动画专业学生就业状况
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3.1 大学生就业基本形势
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3.2 动画专业就业形势
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3.3 动画专业就业状况
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3.4 分析与对策
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第4章 中国动画教育学科体系现状
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4.1 动画学科概述
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4.2 我国动画学科现状
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4.3 美国动画学科借鉴
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4.4 日本动画教育借鉴
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4.5 学科建设建议
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第5章 中国动画教育课程体系现状
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5.1 动画相关课程及基本内容
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5.2 中国高校目前动画课程体系建设情况
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5.3 中国动画课程体系现状分析
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第6章 中国动画教育教材体系现状
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6.1 动画教材体系建设的现状
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6.2 动画教材体系建设的问题
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6.3 动画教材体系建设的对策与建议
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第7章 中国动画教育教学体系现状
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7.1 培养目标
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7.2 师资队伍
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7.3 学生情况
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7.4 教学方法
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7.5 教学环境
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7.6 教学评价
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第8章 建构动画艺术理论与批评体系
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8.1 中国动画艺术理论
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8.2 中国动画艺术批评
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8.3 总结与展望
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理论探讨篇
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知名动画学院院长谈中国动漫人才培养
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以动漫教育推动产业发展
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一、动漫产业发展呼唤动漫人才成长
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二、动漫人才质量制约动漫产业水准
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三、动漫人才结构必须符合市场需求
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四、动漫教育评估促进动漫人才成长
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五、问题与建议
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教育创新助动漫产业起飞
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回国创业遇阻首先在于育人
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创意人才的培养不应拘泥固定模式
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政府应当以营造创意环境为主
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浅析中国动画教育
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一、培养动画人才并不在于“多”，而需要“精”
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二、培养动画兴趣要早
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三、培养人才的模式要有所创新
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四、培养动画人才要有新理念
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动漫教育现遇尴尬原创市场一声叹息
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结构性过剩
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背后原因
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创意难产
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专家支招
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夯实动漫教育振兴文化产业
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从动画公司对人才的需求探讨美国的计算机动画教育
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解析中国“动漫产业”现象
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动漫产业发展需要原动力
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一、培养动漫创意人才
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二、发展动漫创意事业
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动画教育呼唤与动画产业良性对接
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中国影视动画发展战略思考
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中国动画电影的商业突破
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论中国影视动画的产业化生存
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一、历史遗留问题——纯艺术、教育视野的中国动画
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二、产业高要求与中国动画的当前问题
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三、动画产业结构的调整
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四、动画企业发展策略的问题
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中国动漫产业传统元素的新打造
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一、国家重视向动漫产业强国迈进
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二、动漫产业吸收传统文化的营养
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三、推崇出新，传统中注入新养料
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中国动漫产业的国际市场策略
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一、“走出去”是发达国家动漫产业发展的成功之路
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二、中国动漫产业的国际接轨和市场经营策略
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中国动画大片的国际机遇
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一、受众群体定位
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二、线性叙事结构
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三、自生成性美学
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四、视觉美学定律
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五、人才的专业化
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六、生产的大片化
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七、加强自主创新
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八、展开艺术批评
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中美动画电影产业比照
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中国动画需要国际平台
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用国际化眼光与世界接轨
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奥运时期世界CG动画一瞥
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数字艺术本体初探
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一、数字艺术的学科地位业已确立
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二、数字艺术的自生成现象
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三、视觉美学定律
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数字动画教育的产业根基
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新媒体新技术新思维新学科
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文化创意和新兴艺术
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中美二维动画风格比较研究
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一、引言
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二、美中二维动画风格对比分析
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三、结论及对中国动画业发展的启示
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中美动画电影发展比较研究
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一、发展历史比较研究
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二、从比较研究中发现问题
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三、中国动画电影未来发展的思考
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新兴媒体时代的动漫舞台剧
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一、流行动漫舞台剧
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二、动漫舞台剧Cosplay发展简史
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三、专业动漫舞台剧
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新媒体艺术批评初探
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一、新媒体艺术与批评
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二、两种艺术批评
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三、新媒体艺术批评特色对比
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四、结语
更新时间：2018-12-29 17:01:40
完结共132章
倒序